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500字 六年级 写景这两个石头抱成团，那几个石头聚集在一起，除了黄山，哪里会有这样绝妙的石头啊！黄山的石真绝啊！这个石头仿佛连在一起，那个石头又象是一分为二了，真是名副其实的“怪石”啊！似乎满山都是石，石头分散在各个人地方，真是数不胜数；黄山的石真怪啊！黄山的山和石都有它鲜明的特点，它们是与众不同的、独一无二的，这也是我喜欢黄山最大的原因。黄山，你值得我赞美，值得我喜爱。六年级:燕语
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550字 初一 写景黄山云海就更有趣了，一团又一团的浓雾永无止境地涌到我的面前，使我一个劲地打喷嚏。站在这茫茫浓雾里，仿佛自己成了腾云驾雾的仙人。最有趣的还是黄山温泉。温泉的水是那么的清，似乎能看见泉底；泉水又是那么的绿，绿得像翡翠。我情不自禁地喝了一杯泉水，啊！真甜！黄山真美！游完黄山后，我才真正懂得“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的真谛。黄山，我爱你！真希望能有机会，再来看看你的风姿。
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900字 四年级 写景实验小学四年级：施逸婷我希望能有机会，再来看看你的风姿。黄山，我爱你！怪不得人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。 黄山真美啊！近处的山成墨绿色，远一点的成绿色，稍微远一点的成翠绿色，再远一点的的成淡绿色，最后与天相连。一道道霞光宛若飞虹，一座座山峰恰似坐落云端，白云似在跟山捉迷藏，调皮地捂住了山的眼睛。
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550字 六年级 写景黄山的云海更是奇妙，许多的山峰围成一个大洞，云在里面烟波浩渺`变幻莫测，时而像浩浩荡荡的军队；时而像波涛汹涌的大海；时而像温柔可爱的少女，一会儿翻腾怒吼，一会儿平平静静，给人留下莫名的惊愕与喜悦。黄山的温泉在紫云峰下，温泉也是人们喜爱的天然浴池。平时43摄氏度，冬天41摄氏度，用温泉洗澡，可以使人神请气爽，精神百倍。黄山真是又奇妙又有趣呀！武训十小学6年级8班 沉静
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1000字 四年级 写景下山的路上，一位爷爷和奶奶向我们问路，他们要上天都峰。妈妈告诉他们左边的路很险，右边的路比较安全。他们选择了走险路，说他们就是来探险的。我还很佩服那些挑夫，我们空着手爬山都很累，可他们每天都要挑着很重的担子上黄山。黄山上所有吃的用的都是靠他们挑上去的。回来好几天了，可是我还经常想起黄山。昌河小四年级：范文俊
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500字 四年级 写景它像一位饱经风霜的老人，张开双臂，以优美的姿态和慈祥的表情热情地广迎四海宾朋，传递着真诚的友谊。雾是奇的。黄山的雾喜怒无常，时而为风平浪静的一片汪洋，时而像波涛汹涌的大海，时而像奔泻千里的急流，好像又如同天山仙女飘逸的裙摆，轻如柔绢。让我想到了天上洁白的云朵，真和黄山的雾有几分相似呢？黄山的美，美在奇石，美在奇水，美在奇雾。
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550字 五年级 写景黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖。玉屏楼的附近，有几棵古老的松树，其中一棵叫迎客松，好像时刻都在欢迎游客的到来。还有棵叫送客松，它好像在说：“祝您好走，欢迎下次再来！”黄山归来已经很多天了，但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画，仍时刻浮现在我的脑海，我想告诉大家：黄山值得一游，如果你不去，将是你终身的遗憾。
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400字 三年级 写景黄山奇石更令人赞不绝口。有的叫飞来石，因为它像桃子，也叫仙桃石;有的像仙人指路;有的像狮子抢球;还有的像猴子观月……真是千奇百怪，令人神往。多么美丽的黄山啊，我多么想再去游玩雄伟的黄山啊!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
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600字 四年级 写景第二天，天刚蒙蒙亮，我们就起床了，从光明顶出发，过鳌鱼洞，穿过百步云梯，来到了黄山标志性景观——“迎客松”，迎客松的一侧枝丫伸出，如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人，姿态优美。人们纷纷在这里合影留念。在爸爸妈妈的一再催促下，我依依不舍地向黄山告别。黄山真美啊！它的多姿多彩让我流连忘返。真是“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。四年级:可可爸2013
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550字 六年级 写景黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说猴子观海吧！那只小猴子蹲在岩石上，观看着远处的云海。瞧！那一大块岩石多么像一块手机、古代将军的头盔，这就是手机石，又叫头盔石。黄山的奇石还有很多，像龟鱼对望、妙笔生花等，千姿百态，惟妙惟肖。黄山，美丽奇妙、雄伟壮观的黄山，我爱你！我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！