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800字 三年级 写景这是一道风景，是一道负责的风景。风景是美丽的，是善良的，是温暖的，是负责的，风景就在我们身边，我们每个人本身也是一道风景。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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800字 高三 写景诗、画、乐，唯美的风景，伴人走过千年。而如今，许多人却只注重物质享受，诗不再传诵，画不再高悬，乐不再演奏，只充斥了低级趣味的歌曲和小说。试问风景不再，让我们又何处栖居？生活不能苍白，不能缺少了这唯美的风景，让我们重拾那书卷，品味那古代的书香；重悬那古画，重谒那山水奇景；重奏那袅袅古音，沉浸其中，你会发现，身边多了无数风景，而你，一旦融入其中，亦成了一道美丽的风景。
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650字 三年级 写景“……”我立刻石化。再看看车内的同学们，一个个都低着头，看着那块不超过7寸的屏，却对窗外那更广阔的风景一无所知。我想，那些说美国没有风景的人，大概也是这样错过了它呢。也许，真正的风景都是因为我们手上这块屏幕而被忽视了吧。想到我去过的地方，想到中国，心里一惊，也许那儿的风景也被我忽视了吧！放下手上小小的屏幕，抬起头，不再被眼前这小小屏幕局限了，来欣赏来自大自然最美的风景吧。
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900字 六年级 写景即使他真的只成了一缕青烟，也一定会幻化成云朵，舒展成为天边最美的风景。一个皇子能超然物外是风景，一位君王的浪漫爱情是风景，一个丢了家国的人对故土的深情凝望也是风景。”而我谓之不然。有人说他“便作词人秦柳上，如何偏属帝王家”，有人说他“一生是一场谁与火的交融诗人天性与国君之任相遇，只得了一缕青烟，一场空。山东济南市中区山东省齐河县第二实验小学六年级:倒转年丶为红颜
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1000字 六年级 写景有我的风景，春天的我天真无邪；夏天的我生机无限；秋天的我努力奋斗；冬天的我回忆过去....冬天，我们寻找回忆，风景凄美。没有，是被冬天的大雪深深地埋在了心底，想看，却不忍心。翻开儿时的照片，童年的生活是那么陌生和遥远，我忘记了吗？“冬”冬天，白雪皑皑，树木秃落。秋天，我们共同努力，风景依旧。皇天终于不负我，在这个丰收的季节里，我得到了应得的回报。
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550字 六年级 写景后来，她又来到了一片竹林，一片苍翠，随风摇曳。有一条人为踏出的小路，曲曲折折的蜿蜒到深处。在哪里，有一口古井，井水甘甜清冽。井边有一竹桌和一摇凳，桌上有一朱砂茶具，茶叶却是有春天刚长出来的嫩叶制成，坐在凳子上，泡一杯香茗。久而，淡雅的茶香充斥了空气中。躺在摇椅上，阖着眼，品着茶，说不尽的舒适。只感觉，满院竹香。静谧！这就是风景！真正的风景！让人渴望的风景！这也是我的一个梦。六年级:姜晨
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1000字 高三 写景在一片红枫下，我采摘红叶，叩问人生：是去寻觅那片代表生命无限的向往，还是暂时放弃远处模糊的风景，而去选一高高的枝头站在那里，观览生命的宏图，孕育人生之歌？季节平移，那些风景淡淡地流失在那些逝去的季节中。那份未知的淡雅，仿佛依然要在一片绿荫的纷扬中，待风将她埋藏。树高千丈，叶落归根。风景的永恒与瞬息，演绎了结束，又酝酿了开始。在由始而终的途中，她用厚厚的积蓄，孕育了一曲生命之歌，诉说着古老的永恒和幻变。于是有了回忆的歌，岁月的痕……
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800字 初二 写景这样的风景值得细细品味，让人铭记于心，感悟良多。果真如此大义凛然。风又起，我赶紧把白纸都捡了回来——有些叶儿居然残缺不全，这是必然——一片苍黄叶儿落下总意味着一片嫩绿叶儿的诞生，“落红不是无情物，化作春泥更护花”写得多好啊！邂逅风景，偶尔走走停停，偶尔驻足遥望，偶尔蓦然回首，睁开双眼，风景无处不在；放眼遥望，风景奇幻美妙。如同鱼离不开水，离开了风景，人生就像一杯白开水，无色无香无味。
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650字 高三 写景末了，我还留连留连忘返地转过身一览这些热情的绿竹。回到家的时候，太阳已高高挂在头顶了，山顶上如仙境般的白雾已换作了金黄色的阳光。忙碌了一上午的农人也纷纷回到家座在屋前吹着凉风。我走到一口小井旁边，也学着他们舀起一碗清泉，一饮而尽，那甜甜的滋味，真让人回味无穷。百般风情各自收，一览家乡皆是情。风景，风景这边独好……
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1200字以上 四年级 写景当我们真正的沉下心来看世界的时候，风景在心中，也在眼前……我们要做的事情该是让一颗浮躁的心沉淀下来，不再患得患失，学会脚踏实地，学会仰望星空……所以就会生出得不到的才是最美的、熟悉的地方没有风景等等说法……浅浅的夏，芳菲无边，依然天高海阔，景致怡人。汹涌的思绪，如烟的心事，写在这里。渴望在夏日的奔放中，任心中无边的纷纭渐渐远去，再一次把情怀迷醉，把心扉明媚……