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650字 六年级 写景听了姥姥那语重心长的话，我想：是啊！香甜的果实来之不易呀！这农民伯伯多么像我们的老师、家长，而我们就是那小小的金酥梨，他们孜孜不倦地教导着我们，使我们健康成长，是他们，帮助我们扬起了前进的风帆！我也想到了我自己，应该努力学习，不负众望，做一个对社会有帮助的人！啊！家乡的梨园，充满希望的梨园！我喜爱那香甜可口的金酥梨，更爱那辛勤的园丁！六年级:sarah200212
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700字 六年级 写景梨园湾还有一个美丽的传说呢！我在一本书上看到从前这里有一位美丽的姑娘，她不仅长得漂亮，心地还很善良。有一天，她救了一个人，这个人很感激她，想报达她。可这个人又不知道这位姑娘的名字，于是，他就把这位姑娘叫仙子。后来这个人找到了哪位姑娘，渐渐地，俩人之间有了感情，于是，就变出了许多梨树作为他们第一次见面的地方，也是他们见过最美的地方。他们还把这起名为——梨园村。到了现在，人们也只能看到梨花表面的美，不知道这短暂的美是用农民伯伯辛勤的劳动换来的；也不知道梨花究竟代表的寓意是什么。所以人们最晚感谢的是农民伯伯，没有他们的辛勤劳动，就没有今天的梨园湾。我爱梨园湾！我爱大自然！
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600字 六年级 写景然后，导游给我们讲解了梨园湾的历史：原来，这里以前仅有几十颗梨树，名字叫梨园村。后来，农民伯伯精心培养了几十年，梨树从几十棵，增到2000多棵。最后，人们把它叫做———梨园湾。这里也理所应当成为宿迁第二大风景区。虽然花开得那么美，但美丽的背后却藏着农民伯伯的辛勤劳动，怪不得花开的那么美。不仅梨花开得美，果子还非常好吃。听导游说梨树全身都是宝：梨果能治热咳；切片贴在身上可治火伤；梨汁可解疮毒、酒毒；梨花能去黑粉刺；梨叶煎服，可治风寒和小儿寒疝，树皮能除结气咳逆等症。最后，我们到温情脉脉的梨花仙子哪儿拍了张合影，就依依不舍地回家了。这么美丽的地方让人流连忘返，我一定会再来的。
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600字 三年级 写景我听了，不禁对农民伯伯生出了敬佩之情，不住的点头。而农民中男女老少都有，但大多数都是皮肤黝黑，手都裂开了一条条的裂缝，手指粗糙，指甲里塞满了黑黑的泥巴，穿着也很勤俭朴素，这些果实都是他们用汗水来浇灌的。冬天紧接着来到了，洁白的雪花飘落下来，梨园似乎又回到了春天。我爱家乡的果园！我爱我的家乡！因为它们在我的心中是那样的多姿多彩，那样的美丽可爱！
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1200字以上 高二 写景这次采风让我受益匪浅。我爱这美丽的梨园湾。但我更爱这藏有许多“秘密”的大自然。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
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1200字以上 六年级 写景只见梨花仙子腾云驾雾的姿态，肩上披着一条五颜六色的彩带，身上穿着一件非常美丽的衣服。虽然是石头雕刻成的，但她被雕得惟妙惟肖，几乎与真人没什么两样。与梨花一般冰清玉洁。石像下有一个石碑，石碑上写着一些关于梨花的诗句。最后，我们一起与梨花仙子合了张影，由于时间关系，我们必须回去就餐了。因为下午还有一堂精彩的作文讲座。就这样我们坐着大巴车回到目的地。这次采风让我受益匪浅。我爱这美丽的梨园湾。但我更爱这藏有许多“秘密”的大自然。