同学作文结尾(10篇)
  • 500字 三年级 写景
    我气呼呼地说:“不知道!”又一想,吕老师马上就来了,楚楚肯定会告状,就说:“在你藏我书的地方。”就这样,我们谁也不理谁了。回到家,我把这事告诉了妈妈,妈妈笑着说:“你可是小小男子汉,怎么能为了这点小事和女生计较呢?更何况同学之间低头不见抬头见的。”我想想妈妈的话有道理。第二天我就主动和楚楚打招呼,于是我们又和好了。我觉得同学之间不应该为了一点小摩擦,伤了和气,这样不值得。
  • 450字 三年级 写景
    如果是我,我早就拿别人的来“参考”“参考”了。不仅这样,她对待自己的工作总是那么认真:她做完口算,就立刻给林老师改,当有某一题错了,她不会抄别人的,她会自己一步一步地继续算,如果再错出了,就继续算,算到正确为止,否则,她决不罢休。你现在认识她了吗?(指导老师:邓彩红)简评:文章的精彩不在于对人物的直接描写,而是间接描写的运用。把老师和自己对同学的看法与观察贯穿全文,通过老师的评价和自己对这个同学的相处感受把这样一个活生生的同学介绍给大家认识!这就是不一样的人物描写。
  • 500字 三年级 写景
    />/>    真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。”在那一刹那间,我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……”我微笑着说:“没关系。我把杂志交给了李文瀚,他激动地说:“谢谢你!
  • 500字 一年级 写景
    老师来了,看到我们不是排好队,而是东一个西一个的,我们同学把这件事一五一十地告诉了老师听,老师高兴地笑了起来,说我们是个互助友爱孩子,懂得关心病人。”然后,我就带她去打电话给她家长,坐了一段时间,她妈妈来接她回家了。通过这件事,我觉得我们在同学病的时候应该伸出缓手,互助友爱地帮助病人。同学们,如果有人晕倒之后你会怎样去做呢?会不会像我们一样。陈佩雯五年(2)班
  • 600字 三年级 写景
    望着他那远去的背影,我的心情久久不能平静,我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。”他一边说一边走,我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。“不客气,我们是同学同学之间就应该团结友爱互相帮助呀!现在我和陈宇豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友,并不是因为别的,而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为乐的精神,真是我们学习的好榜样!
  • 550字 三年级 写景
    她的体育成绩也很强,在学校运动会上总能取得令人满意的成绩。”焦典似乎猜中了我的心思,给我买了一根红领巾,我当时激动万分,她却一无所求。我再次想:“如果没带红领巾,班上就要扣分,但我又没有钱,怎么买红领巾呢?”当我刚要跨进校门时,觉得有点不太对,这才想起没带红领巾。这就是我的既辣气十足,又是一个热心肠的同学焦典。
  • 450字 三年级 写景
    我们等着等着,太阳越来越大,我和晁子凯实在是受不了了,飞快地跑到大刘家洗澡、休息。我看见大刘还站在太阳下,情不自禁地叹到:“男子汉大丈夫,一言九鼎,驷马难追。”同学们,你们学习我和晁子凯失信呢,还是学习大刘守信呢?后来,王紫菡终于来了,我们把这件事情讲给她听,她感动地哭了,我和晁子凯也非常佩服大刘顶着烈日等候朋友的精神!指导老师:刘琼芳
  • 600字 三年级 写景
    前不久,我校举行运动会,邱伟霖被老师选为运动员。从那以后,我每天下课或放学,都看到邱伟霖在操场上锻炼的身影。他乌黑的头发上挂满了珍珠般的汗珠,本来黑黑的脸蛋似乎更黑了。走近他,顿时能感觉到一股热气逼过来。比赛后,成绩出来了,邱伟霖成绩虽然不很好,但是,我想:“邱伟霖为集体尽力了!”邱伟霖到底是好孩子,还是坏孩子?但是,无论如何他永远是我的同学!(二00四年五月二十二日)指导教师:郑明雪
  • 900字 六年级 写景
    同学们个个都有各种各样发明:王宇鑫也在研发一种新型赛车,我得知这个消息,我和大家便迫不及待的想去他家参观参观……还有贾甜:她研发出一种信心不用充电就能走起来的电动车,我听到这些好消息,十分兴奋,我多么想去看一下他们的成果呀!但还有新的发明在等待着我,我恋恋不舍得回到我的工作室,准备下一次同学聚会有更多的发明!山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班
  • 400字 三年级 写景
    吃完了,还不停地用舌头舔着小嘴说:"真好吃啊,真好吃啊......只见"馋嘴猫"迫不及待地窜上前,使劲咬了一大口."馋嘴猫"的外号很快传到了刘心怡的耳朵里,"给我起外号你们快气死我了......"同学们哈哈大笑说:'我看你不可能被我们气死,要是说你被馋死那到很有可能啊......怎么样,刘心怡是不是名不副实的馋嘴猫啊?