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500字 五年级 写景很快小树的腰弯了……很快小树的叶子光了……很快小树的根断裂了……很快小树倒了——一棵、两棵、三棵、四棵……可是，暴风雨来也匆匆，去也匆匆，刚才还狂暴无敌的它越来越小，仅仅半个小时，肆虐的暴风雨就停了。虽然在很多人的心中，暴风雨是那样残酷、冷漠，但我却还有不同的理解：它在我心中象征着勇敢、顽强的斗争精神，让我分外喜欢。
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650字 六年级 写景我想，他一定是喊累了嗓子，风也渐渐变得温和可蔼，拂过身体的一刹那，感觉到了如蜻蜓点水般的清凉和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心旷神怡的带湿气的清鲜空气！ 放肆而贪婪的雨终于累了，在地上化作一汪汪洼水。 轰隆隆，哗啦啦，它唱着唱着……如果下次暴风雨还要来，就让暴风雨来得更猛烈些吧！让我们去聆听、去感受。
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500字 初一 写景看把它给心疼的！唉，“暴风雨先生”可是损失惨重啊！呃，这会儿“暴风雨先生”已经回到家中养伤了，这雨，来得快，走得更快啊！呀！快瞧，远处蔚蓝的天空上有一道极美的彩虹！美丽极了！可惜，不久就要消失了，唉，真想让它永驻人间！约莫2点30时，雨已经完全退了，这场暴雨来的可真及时！家里的老妈不用再为浇地发愁了！哈哈！初一:范亚廷
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550字 六年级 写景”我不怕！来的更猛烈些吧！暴风雨，闪电！在大海上，在闪电之间，勇敢的海燕飞着，躲开愤怒的海浪，避开银色的闪电，“快！”这是勇敢的海燕在叫喊！！！暴风雨来啦！“暴，暴，暴风雨！狂风还在继续吼叫着，雷声隆隆，暴风雨开始了！暴风雨过后，已是晚上了。凶猛的大海懒洋洋的浴着月光静静地睡着了。世界平静了下来……六年级:雨淅
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900字 六年级 写景雷雨持续了接近一个半小时，终于成了淅淅沥沥的小雨……此时，雨声，风声，欢笑声和老师的呐喊声交织在一起，形成了一篇有声有色的乐谱，将这场暴风雨游戏引入尾声……远处的青山，房屋在雨雾的笼罩下，若隐若现，为大地增添了一份神秘的色彩。这突如其来暴风雨呀，真是来也匆匆，去也匆匆，这是大自然奏响的乐章。六年级:钟宇馨
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500字 四年级 写景与其说是暴风雨，倒不如说是大自然的洗礼，只不过来得太轰烈了。漆黑的天空恢复了平儿的光亮，暴风雨却丝毫没有减弱的感觉，这时，又有谁会静下心来，细心去聆听，去感受这大自然久无一遇的暴风雨呢？夜静了，窗外的雨滴仍在继续，将手伸出窗外，“滴答”，“滴答”，水滴滴落在我的手心，溅起一滩小水花，手心却又痒又舒服，这不正是无形的艺术吗？雨，我期待的暴风雨终于来临了！四年级:水晶玫瑰公主
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500字 一年级 写景与其说是暴风雨，倒不如说是大自然的洗礼，只不过来得太轰烈了。漆黑的天空恢复了平儿的光亮，暴风雨却丝毫没有减弱的感觉，这时，又有谁会静下心来，细心去聆听，去感受这大自然久无一遇的暴风雨呢？夜静了，窗外的雨滴仍在继续，将手伸出窗外，“滴答”，“滴答”，水滴滴落在我的手心，溅起一滩小水花，手心却又痒又舒服，这不正是无形的艺术吗？雨，我期待的暴风雨终于来临了！广东珠海香洲区珠海市香洲区七中一年级:谭湘
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450字 四年级 写景，大树，小树在暴风雨总发狂地舞动着，欢呼暴雨的到来，当雨水飘在小草身上时，它们的脸上充满了欢笑；当雨水洒在树上时，那慈祥的笑容正是它们竭尽全力用粗壮的树枝和繁茂的树叶保护着树下的幼草，而幼草们却象不懂事的小孩一样，贪婪而又自私地吮吸着来自土地深部的营养。几小时后，风停雨往，乌云散了，太阳又出来了。屋外空气格外清新，房屋，道路被冲得干干静静，树木显得青翠欲滴。远处的群上洗净了身上的尘污，更加郁郁葱葱。四年级:778564786
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500字 六年级 写景在暴风雨之中，一道电闪光划破了原本就不宁静的天空，于是，闪电就成了帮凶。雷光闪过，紧接着，又传来了一声惊天动地的轰鸣，把几个胆小的女生，吓得捂住了胸口，直喘气，还不停地喊着：“啊，救命啊！”马路上，平时见缝就钻、灵活敏捷的小汽车，开始变得稳重起来。而平时就稳重的公共汽车，现在变成了“龟速”，就像是一只只大乌龟在爬。啊，多么猛烈的暴风雨啊！我喜欢它，因为，它带给了人们无数的清凉，更滋润了大自然的万物！
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700字 四年级 写景这下暴风雨终于停了，自然万物都苏醒过来，雨姑娘把自己的七彩衣裳穿了起来——彩虹仙子驾到。小草、绿树和叶子显得格外翠绿，五彩缤纷的花儿都滋润着晶莹剔透的雨点。公园里空气变新鲜了，也变凉快了，小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌，小蜻蜓又在碧绿的荷叶和粉红的荷叶上捉蚊子吃，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小河清澈见底，小鱼在水里终于成各种生物，都展现着生命的活力，好一派生机盎然的景色。我喜欢夏天，我更喜欢这夏天的暴雨。