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450字 六年级 写景那时，他的家境非常贫困，四岁时就死了父亲，他是靠母亲用茅草在沙地上教他写字的，由于他家境贫困买不起书，他就去抄借别人的书，有时昼夜废寝忘食。在这艰苦的环境里，他终于磨练出来了。他读书的条件和我们相比，真是我们在天上，他在地下。若用他的成绩和我们的成绩相比，那他就在天上，我们在地下了。我们具有这样优越的条件，为什么不好好学习呢？为什么不像古人学习呢？别人能做到的事情，我们为什么做不到呢？
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450字 六年级 写景要是学习取得了大的进步，我就会坐下来，静静地想想那些学习方法管用。如果争输了，就要受到相应的惩罚，如：把错题抄下来，多抄几遍（抄熟了，自然就明白了），还要努力钻研“难啃”的题目。还要自己和自己去争！我要和班上的“顶尖高手”争！我一直“炼习”、学习、探究好方法，一如炉火炼下去。遂宁高升实验小学6.1班陈逸铭指导教师：肖春玉
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1000字 初一 写景“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？但随着日月更替，时间推移，有多少人心中有雷锋呢？又有多少人有雷锋精神呢？因此，我们要学习雷锋，学习雷锋的助人为乐，学习雷锋的“钉子精神”，学习雷锋的热爱祖国！学习雷锋好榜样！福建龙岩长汀县长汀三中初一:黄锦波
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500字 初三 写景学习的过程是辛苦的，夜深人静时我还在奋身题海；每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。后来的几次考试，又失败了，我曾想过放弃，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，看见雨后美丽的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来！我变了，学会在学习中成长，我不怕输，我要坚持，在学习中成长！浙江湖州德清县武康中学初一:吴立顺
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1200字以上 五年级 写景同学们，从此以后，我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备，上课铃响后迅速进入学习状态，在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣，在课堂上真正做到全身心投入学习，保持较高的学习效率，决不让自己浪费一点时间。同学们，从现在开始，行动起来吧!有多少付出，就一定能有多少收获!最后，我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步，在思想上、心理上形成良好的素质，祝愿大家每天都能拥有学习的快乐，而且能享受快乐的学习!指导老师：包逢祺
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600字 六年级 写景就像为什么有人提出让我们：“德，智，体。”全面发展，是因为掌握了这三样基础，才配做一个合格的接班人。然而，万变不离其宗，最主要的还是学习，对待学习不能用丝毫的惰性和懈怠，因为祖国母亲哺育了我们，而我们同样要报答。那么我要说：现在努力学习就是对祖国母亲最好的回报！周恩来小时候曾说过：“为中华之崛起而读书。”在这儿，让我们大家共同为中华之腾飞而读书吧！努力学习，报效祖国！我的演讲完了，谢谢支持！
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1200字以上 六年级 写景实践证明自主的练习，学生会形成学习的动力，有好的学习习惯。要根据中学生学习心理和认知规律，精心设计好每堂课，为学生提供学习材料，并帮助学生驾驭这些材料。努力唤醒学生的自主意识，积极引导学生主动参与，把更多的时间留给学生说、读和写，增强学生投入课堂活动的主动性；关爱、与学生建立和谐的师生关系，是调动学生课堂积极性的关键。
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550字 初三 写景如果你想要出国，要去西方哪些像美国、英国、加拿大等主要用英文交流的国家，那你所要了解的就不仅仅是书本上和老师上课时所讲的内容了，你还要提前了解那里人的说话口音、习惯等。如果你想成为一名物理学家，那我们现在所学的那些简单的“机械效率”、“电功率”、“电磁”等根本满足不了你。现在你知道我们为什么要这么努力的学习了吗？
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550字 初三 写景学习的过程是辛苦的，夜深人静时我还在奋身题海；每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。后来的几次考试，又失败了，我曾想过放弃，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，看见雨后美丽的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来！我变了，学会在学习中成长，我不怕输，我要坚持，在学习中成长！浙江湖州德清县武康中学初一:吴立顺
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800字 六年级 写景换句话说，难的题目都能掌握，容易的做起来不就更加游刃有余了吗？所以看这书，能检查出自己的基础知识掌握得是否牢固。加大深度，就要在课余时间看一些比较难的书，像竞赛教材一类，我觉得知识是环环相扣的，浅的没学好，难的就学不下去。例如平时，我爱看一些科学家，文学家的传记等，这样可以培养自己对学习的兴趣，而且可以扩大知识面，当学到与这些人物有关的知识时，还可以联系起来，理解得更加透彻。以上只是我在学习中一点小小的心得，说出来和大家互相交流。