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1200字 初二 散文读书，读的是另一个人生。佛曰：“一花一世界，一叶一菩提。”多读书，无异于多活一个人生，读到一本好书，我们的心情会随波逐流。静心读书，便已至人间之大善。手捧一本小集，细品一杯香茗，茶香与书香交织入鼻，书韵缓缓流泻，心中的那份书情不得不油然而生。内心浮躁时，不由自主地握起一卷书，在唯美的书韵中，品味点点滴滴的书之浓情。读书就是读人生。七月，八月，花满一地。
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550字 六年级 散文中的“杂”与“乱”能让你看书时大可放心。杂花生树，群莺乱飞”。“暮春三月，江南草长。当夜深人静，万籁俱寂时，街上飘洒着雨丝，一孤灯瞬间而亮，人半坐在床上，手握一卷，时而转头向窗外，时而低头看着书，时而不语，时而仰天大笑，这时的心境便是：“此中有真意，欲辩已忘言。”这就是我阅读到的书韵。麓山学校六年级:751036227
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500字 初一 散文这一道道深刻的道理，更使我在书韵总流连忘返，忘乎所以。小舟上还承载着无数请按，汇聚在一起交织于耳。无论是“笑问客从何处来”的愁叹，还是“信赖，往往创造出美好的境界”的源自心底的感慨，都令我进入书中，感受着各不相同的感情。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就让我永远在这小舟中同书韵一起前行，共赏学海中无尽的奇妙景色吧!
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550字 初三 散文静心读书，便已至人间之大善。与岳飞一起“收拾旧山河”，与曹操一起“煮酒论英雄”，与黛玉一起泪葬桃花，与关公一起“过五关斩六将”……我珍惜与书的那份情缘，手捧一本小集，品一杯香茗，茶香与书香交织入鼻，书韵缓缓流泻，心中的那份情怀不得不油然而生，内心浮躁时，不由自主的握起手中的一本书，在氤氲的书香中，在唯美的书韵中，品味点点滴滴的书之浓情。读书就是读人生，于是在这个寒冬十一二月，雪落满地。
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550字 初三 散文因为书，我看见了空濛的华清池边，贵妃拈花自赏，回眸一笑百媚生，倾国倾城。才有了“红尘妃子笑，千门次第开”，快马送来岭南的荔枝，赢来玉环醉人的笑靥。因为书，我才有洞穿亘古的神奇力量，在时光的隧道之中，叹观刀光剑影，独赏书香才气。伴随着春暖花开的幸福，寻一阳光正好的地方，浅释书韵。
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800字 三年级 散文耳边，蝉鸣。缓过神来，真情缠绵心头。是书哦，你这位老朋友又带我去了那奇妙的世界领略了一番，如梦如幻，如痴如醉。你的故事惊心动魄，令世人领会了千古真谛。心静，书香亦在。转念，这位老朋友的故事多，道理亦是多，风起，琴声婉转，月光黯淡，书韵不改。谢谢你，我的老朋友，谢谢你那如春雨般润物细无声。希望的种子埋在心底，你让灵魂得以升华。有你的陪伴，我的生活便更加多彩，多了份淡雅书香和那领悟不完的真谛助我攀登人生之峰。
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700字 初一 散文高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品”。我觉得书就像阿尔卑斯山上的雄鹰，带领我们领略人生的真谛，书更像雪域高原上的骏马，带领我们体味生活的幸福。…… ……炎炎夏日里，手捧一本喜爱的书，不为黄金屋，不为千钟粟，只为让清新与飘逸缕缕袭来；让浮躁与俗妄渐渐疏远；让书韵育我情，让书香润我心！