-
600字 高一 抒情散文一身戎装的将军，被岁月雕刻出斑白的银发，他的目光如深井般平静，一举一动尽显军人的风范，他手中的湛卢剑在弥漫了整个战场的硝烟中上下翻飞如蝶舞，而后一剑直捣了黄龙。我的华夏是诗意的，也是铁血的，是一部充斥着兵戈馨香的不朽神话。我的心在华夏生根发芽，我甘愿在源远流长的华夏文明里画地为牢，终生不离。高一:雾散
-
650字 高一 散文策马奔腾在无垠荒漠的少年，剑眉星目，白衣飘飘，黑色的发丝随风而舞，少年背上的龙舌弓和柳叶箭闪烁着凛冽的寒意，准备随时一箭直射天狼。一身戎装的将军，被岁月雕刻出斑白的银发，他的目光如深井般平静，一举一动尽显军人的风范，他手中的湛卢剑在弥漫了整个战场的硝烟中上下翻飞如蝶舞，而后一剑直捣了黄龙。我的华夏是诗意的，也是铁血的，是一部充斥着兵戈馨香的不朽神话。我的心在华夏生根发芽，我甘愿在源远流长的华夏文明里画地为牢，终生不离。
-
900字 初一 散文从2012年9月，我国第一艘航空母舰交付海军，到华夏族歼-20、歼-31的横空出世，冲击了美国在隐形战机这一领域的霸权地位。华夏族已经开始了为世界所证明自己的实力。在这迷乱的时代，华夏族腾飞了。华夏，经历了千年的磨难，也终于开始了散发光芒，但是，这光芒的背后，是一段难以回首的历程，是一个波澜起伏的过程——华夏梦。
-
900字 初一 散文而学习，我们学的应该是新的思想，华夏腾飞只是三年便可实现。如果你想做一个华夏人，外界因素于我们何干？我们出生时，做的不应该是学，应该是想，想世界，想目标。当你只懂得看见自己国家的优越忽视了其它。那是一个不明智的看法。当你有着看别的国家是自己的国家，那则是华夏腾飞之时。因为我们是中国人，最完美的人类。可以立于整个世界，俯视其它国家的人。
-
650字 初一 散文华夏之乐，乃民族之魂！当西方人把上帝推上神灵的宝座，华夏先民却把宇宙和谐视为三大宗教的大智慧。然而，岁月裹卷着乐韵，也裹卷着灵魂在历史的洪流中消融，模糊……华夏乐魂最终成了一个谜，这是一个沉睡了千年的文化之谜，这是一个沉睡了千年的文化之谜，这是一个激发极大想象力之谜，这不禁使人们内心有一种期盼，魂归来兮！
-
900字 五年级 散文我不愿为此伤断肝肠，不愿先贤的著作无可流芳，不愿我中华古裳唤做和服为此名扬。无数英烈为今开了万世太平，我希望，我们可以为此继往圣之绝学，当做我华夏万世的脊梁。曾有一个朝代叫汉唐，曾有水为黄河长江，曾有图腾为龙凤，曾有多少文臣武将，王朝帝王拓土八荒，曾有多少诗词，引领风流遗尚，曾有一件羽衣名为霓裳，亦曾有无数先民——名炎黄！
-
900字 四年级 散文战我纷飞的年代早已远去，作为新时代的华夏儿女，我多想也扛着枪上战场保家卫国。可在这个和平年代祖国更需要我们贡献出一份力量。我们应记住祖国的每一次屈辱，每一次伤痕，我们应奋发图强，用自己的双手建设强大的祖国。华夏之魂依旧，今天的中国虽已强大，但我们永远都应不忘国耻，振兴中华！洋川小学：郑建红指导老师：韩成雨
-
1200字以上 高二 散文那大清赔款得少吗？突然笑了，那个小皇帝是自己下来的吧，那大清剩下的土地还多吗？天子守国门，君王死社稷吗？清做得怕不少了吧。议和和清吗？！我大明国！灭掉了我华夏最后的铮铮铁骨，却再自己的软弱无能中葬送了我华夏。但，至少，留下了华夏最后的傲骨。最后缢死煤山，但保存了华夏自古的傲骨啊——天子守国门，君王死社稷！
-
1000字 初一 抒情散文河南焦作解放区焦作第一中学分校高二：张瑞涛点评：从习作中看小作者熟悉历史，也是关心时事的。文章的主线贯穿全文，层层递进，结构安排巧妙，“纷乱·进步-战乱·崛起-迷乱·腾飞”，总结的词语，比较有意境，传神。小作者笔下的华夏梦应该是曲折且不段向着前方的，积极向上，文笔流畅。陕西榆林绥德县一中初一:a1a23s1d
-
650字 初一 散文餐桌啊，你还见证了中华的丧权辱国之耻!”多么令人发指的一句话，令华夏民族的历史扭曲的一句话。当中国使节与那些“阴平穷寇”们谈判时，西洋鬼子在餐桌上打趣道：“如果中国的军舰也和中国菜一样好，那么认输的将是我们。一席餐桌见证的太多了，有国仇，有家恨，有辉煌，有暗淡……历尽沧海变桑田，已是物是人非。但炎黄子孙的骨气没有变，华夏儿女的气节不会变。勤劳勇敢的中华民族终有一日，雄于欧洲，胜于地球!