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800字 六年级 抒情散文试想，如果没有老教授善意的谎言，年轻人怎么会成才呢？”原来老教授是用善意的谎言鼓励青年的。”妹妹惊叫起来，“她是我们音乐学院最有声望的老教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟然说她是聋子！可见，谎言不一定都是恶意的。有时，生活中也需要善意的谎言。有些善意的谎言，甚至可以让我们的世界变成和谐的大家园！山西省原平市第三小学六年级：宁静静
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1200字 高三 散文谁能指责和拒绝这样一个用一生维系的谎言呢？它不是封建礼教为了扼杀妇女天性而传播的“女子无才便是德。”不是罗马教廷为了维护统治者而苦守的日心说。不是日帝国主义为了建立东亚共荣圈而说的“中日亲善”。这些只不过是用丑陋的谎言来粉饰的统治者的野心。而那诞生于爱的真像上的谎言，却是人间最美丽的花朵！谎言也是一种爱，它是在荆棘丛中开出的一朵红玫瑰，请不要摘下……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
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1200字 初二 散文而这些，都是建立在爸爸妈妈对我们的爱之上的！他们用爱共同编织着一个美丽的谎言，也许在你长大后的某一天，会亲手戳破这个谎言，但是，请不要难过，因为这个谎言是美丽的，它给了你一个充满幸福、快乐与祈盼的童年。童年就是个美丽的童话，我们是这篇童话里最美的天使。谎言并不都是可恶的，有些谎言比现实更加美丽。爸爸妈妈是那个最会说谎的人，但是他们对我们所有的谎言都是由爱而生，为爱而言的！——后记
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650字 初一 散文我只是尽力完成我欠下的债减轻我的痛不管怎么你们的事情我会竭尽全力完成所以你们也不要因为我的要求你们为难而不好意思的告诉我却勉强自己帮助我我不需要你们的勉强不需要你们的帮忙因为我相信很多事我一个人也可以办到虽然如此我还是要感谢你们对我的关心但我依然强调请不要对我用那些谎言吧对我亲爱的朋友们收起你们的谎言和欺骗吧我不想去揭露
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450字 六年级 散文”妈妈见到菜里有肉，还会夹起来放到我碗里，我鼻子一酸，把肉夹起来，放到妈妈碗里，看着妈妈那茫然的表情说：“我不想吃，我饱了。人们的谎言，有时就是这样，能给人带来前所未有的温暖和感动，我喜欢这样的谎言，这是善意的谎言！生活中有许多善意的谎言，有时是对陌生人，有时是对家人，有时是对朋友，但是，这种谎言，决不是欺骗，而是关爱。
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1000字 初一 散文人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激！毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义！
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900字 初一 抒情散文人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激！毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义！
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550字 六年级 散文这是一个善意的谎言，一个充满激励的善意的谎言，高，陈老师这招实在是高！”陈老师说这番话的时候，我很纠结，仔细分析居然发现，陈老师在“骗”我们，她这样说，纯粹是我们了我认真练习。陈老师的“谎言”是美丽的！我要做的就是保住陈老师的谎言，也继续享受这个谎言带给我的鼓励，感谢谎言，感谢陈老师！（指导老师 曾铮）
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600字 六年级 散文这些“小把戏”耍得多了，我们也渐渐看出来：叶老师是在“忽悠”我们，这善意的谎言让我们巩固了知识。在一次次被老师“忽悠”的过程中，我们渐渐地养成了遇到问题善于找工具书的好习惯。叶老师的谎言是善意的，她是希望我们在学习中养成好习惯，希望我们学会学习……善意的谎言是美丽的，能温暖心灵。美丽的谎言带给人的是爱，是关心，是世间的美好情感。
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900字 六年级 散文阳光下，两只友好的手牵在了一起。”她看着我说道。“笨蛋，当然是去厕所啦。”我疑惑的问。谎言会使人变得虚伪，没有上进心，也许谎言它会也许谎言它会使你走上不可能回头的路，简单的说就是：诚信会使你成功，谎言会使你失败。让我们一起种下诚信的种子，让种子经过春雨的滋润后，在我们的心田上开出诚信之花，结出诚信之果吧！