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650字 高二 散文痕迹无处不在，它刻在史记的木牍却也成就了自己的痕迹，以史为鉴，我们追逐它的痕迹，却也要开拓更多的痕迹。绿洲是生命的痕迹，浸湿的沙滩是海浪冲刷的痕迹，树林的回声是鸟儿鸣叫的痕迹，苍穹的云破是风吹的痕迹，高悬的彩虹是雨过的痕迹，水凝成冰是冬天来过的痕迹……痕迹无处不在，它或隐在生活的角落，或呈现在你眼前，但它都成了痕迹无处不在的痕迹。
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700字 初二 散文溪水的干净，溪水的痕迹。轻轻踩上石头，任由溪水拍打过脚底，带起阵阵清凉。没有垃圾，没有令人作呕的气息，有的只是干净。冰凉的水，渗透过岸边的小草，向远方流去，不知向哪。其实无论是阳光的痕迹、云的痕迹还是溪水的痕迹，我们所能追寻的都早已不是心底最初的痕迹了，那些美好的也只能留在心底，划下几抹或深或浅的痕迹。
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700字 高二 散文对于自己，永远保留下朋友甚至路人好的痕迹，给别人留下他们认为珍贵的痕迹，在岁月冲走”沙上的痕迹“后，生命才会释放出光彩，它才会有它该拥有的价值。信任，友谊才会天长地久。“ 真正的朋友便是如此，永远会记得对方好的一面，而不是他们最差的一面，彼此之间才能坦诚。面对朋友的疑惑，他解释道：“留在沙漠上的痕迹不一会就被风沙掩埋、消失，我会忘记他，但留在石上的是最珍贵的痕迹，我会永远记住它。
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800字 初一 散文生命的痕迹被快乐充实的生活会绽放夺目的光彩。清晨一句温馨的问候会让你一天都有个好心情；午休间的一杯绿茶，与朋友相对而饮，嘴角流露出的温暖的笑意会让你枕梦而睡；夜深人静，几点疏星悬挂枝头，台灯下，书桌前，不知疲倦地揽卷品诗……生命的痕迹一点点溢出，折射出每一个欢欣鼓舞的时刻。总爱看溪水长流，静水流深。击荡的浪花映出儿时的嬉戏欢笑的身影，光滑的鹅卵石依旧闪着岁月流逝的光亮。
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800字 三年级 散文走着，想着，不自觉忆起自己的老爸。他的眼角也有了皱纹，头上的银丝占领了双鬓，这是时间的痕迹，是过往的离愁别恨，曾经的劳累负重留下的痕迹。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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450字 初一 抒情散文岁月的痕迹是任何人都阻止不了的。一天过去，一天过去，一天过去。没有一天是一样的，每天都有不一样的生活，就像每天都有不一样的岁月的痕迹似的。每一天都有岁月的痕迹让我们伤心，父母变白的头发，苍哑的声音。泛黄的试卷。寄托着我们希望的纸条。岁月的痕迹一次次让人伤心，一次次让人高兴，一次次让人失落，一次次让人记忆尤深……这就是岁月的痕迹……初一:秋
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500字 初二 散文自己的痕迹可以找到梦想、好奇、决心……如一本会流动的日记，摘录了每一瞬间、每一体验。前一秒，为永恒的记忆；这一秒，将为下一个奇迹；下一秒，是憧憬的仰望。记忆封存痕迹，痕迹息关。时间为过去、为痕迹、永不断。如散在海滩上的沙贝，串成一个个梦……如风中疾飞的海燕，穿透沉寂的黎明……如初生的朝阳，唤醒了沉默的光明、点破黯淡……珍惜痕迹、仰望天明……初二:何柯颖作文网专稿 未经允许不得转载
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900字 高三 抒情散文载体的改变不会改变什么，传达内心的境界是一样的透明澄澈，载道、言志、抒情达意！让我想起我那象一支笔一样耕耘的老师，提笔写遒劲批语时，心灵回响的绝唱，给人高傲的回应与珍重。有一点伤感，有一点伤心什么的。当我驻足书店，满眼是笔的痕迹，心灵的细语。是笔的魂灵的含情脉脉，庄重的笑靥。它们都说：让笔说话吧，应该创造。
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900字 高三 散文萹蓄与玉蝶，二者的传说都是伟大的，无论是身世坎坷，不受重视，还是饱受困难的洗礼，真正的传奇永远都会留下伟大的痕迹，刻在人们的心中。而这些传说，想来都是起源于不起眼的小河畔。伟大的传说不会因发源地的不起眼而被无视，反而会因困难的洗礼而变得更加璀璨，这也便是传说的神奇之处。今天，不起眼的河畔小池，又将酝酿出怎样的传说呢？
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900字 高三 散文朦胧的岁月， 我们或许该学会难得糊涂苦苦的，就像我紧缩的眉头怎么也适应不了着苦涩的香醇淡淡的，就像年少的我怎么也适应不了那深沉的承诺，曾经稚嫩的永远像一摸无法揣度的时光染指而过，而那段往事，那浓浓的焦糊味，那坏坏的笑也只不过是划过我青春岁月的一道痕迹刻骨铭心后，仅仅是过去……仅此，纪念我蠢蠢欲动的青春……