秋日结尾
共30个秋日作文
散文
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600字 六年级 散文刘禹锡在《秋词》中说到：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。是啊，在秋日中，我们告别了夏日的烦躁慵懒，拥有的是舒适的秋风、美妙的秋雨以及饱满的精神面貌，这难道不能胜过春日吗？
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450字 初二 散文秋天的寒意使我全身冰冷，好冷好冷……你的离开，带走了我的一切快乐。那几天里，我一句话也不想说，一口饭也不想吃。秋日之愁，秋日之悲，束缚着我追逐梦想的心，我思你，我念你，我的朋友，我的宠物。秋天，为什么你会让我感到忧愁。为什么你要束缚我。秋，我忘不了它，忘不了秋日里它那美丽而丰满的羽毛。为什么它要走，既然你把它带来了，为什么又要把它带走！
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650字 初三 散文他们终于有了一点点希望，与人们戏耍起来。活着就要坚强。何必为潭而死呢？不知是谁发起的这场秋日戏水，虽然这是一潭不流动的水，却也有人青睐。美好的时光总是过得如此快，为何呀？因为心快啊！那么面对残酷的时光，却也不能“心慢”！乘着秋天的气息，我们驰车东归。一路欢畅，面对落叶，不再是以前的悲伤！面对集体，不再有个人主义！面对问题，学会了“秋日的私语”！
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900字 初三 散文秋日只剩下波斯菊，满是青苔的石墙，还有我的回忆……像电影一般的在我的面前，只留下只言片语。我喜欢上这个波斯菊盛开的季节.
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600字 高一 散文春富有生机勃发的新意，但秋天却是给人以启迪的季节。正是目睹了秋日树变的淡定、秋日落叶的从容静美，也才更加珍惜理解生命的本质和意义，进而摧人奋进，以“慕鸿鹄之高翔，弃燕雀之小志”励志人生，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界奏出生命的交响！
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500字 六年级 散文”秋日是思念时节，南雁簇簇归去故乡，秋夕，远在他乡的游子们纷纷祈愿，能与家人速速团圆，这便又是秋天的高远之处所在，它能引人深省引人眷恋故乡的父母，故乡的亲人，正也诉诫游子们：他乡终不是故乡，也终不可以当做故乡。秋天既能让人感慨万千，又能让人低头暗自垂泪。天寒时，更是独坐檐下静待秋日的迢迢归期。此时，不禁更叹一声：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”六年级:刘佑祺
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550字 六年级 散文”秋日是思念时节，南雁簇簇归去故乡，秋夕，远在他乡的游子们纷纷祈愿，能与家人速速团圆，这便又是秋天的高远之处所在，它能引人深省引人眷恋故乡的父母，故乡的亲人，正也诉诫游子们：他乡终不是故乡，也终不可以当做故乡。秋天既能让人感慨万千，又能让人低头暗自垂泪。天寒时，更是独坐檐下静待秋日的迢迢归期。此时，不禁更叹一声：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”六年级:刘佑祺
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700字 初二 散文夜阑星稀，蜗居斗室，与漆黑之中燃起一点如豆灯光。在昏黄的光线之下，她手捧一卷诗词，纵然书页卷边，泛黄发脆，但那珠玑般的辞藻仍然存在，在淅沥秋雨中夹杂一丝泥土的清香飘进屋中。她爱秋日的雨夜，清新自然中梦萦诗词之境中，叩响诗人的门，与他们促膝长谈。深夜，归家。拖着一身的疲倦，他的身影被路灯拉长，拉长，一如他对生活的迷茫。夜深，渐凉。一阵秋风吹灭灯光，她安详入眠，三更有梦书当枕，她期待明日演绎全新的古色古香。扭上发条，和衣而卧，他，在紧锁眉头的梦境中继续诉说自己的迷茫。
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1200字以上 高一 散文我凝视着美丽的枫叶，去感悟生命，感悟友情，感悟世界上一切美好的东西。灿若夏花，秋叶静美。生命如诗，犹如读《枫叶》一样美丽；生命如歌，犹如听牧歌那么辽阔悠远。如今我虽然出差少了，依然怀念北京城郊谭柘寺和戒台寺漫山遍野的红叶，感谢牧歌，感谢《枫叶》，让我在这静静的秋日，经历了一次心灵的洗礼，感受到如此美好的心路回眸。
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900字 初一 散文.。有梦的陪伴我已满足，我可以穿过零星闪烁的光，去寻找梦的天堂，秋日的童话，温暖我的心……我没有万人倾心，但我很努力，却往往坠落神伤，我不想刻意展示自己的光线亮丽，只要平凡相依。秋风瑟瑟，吹不散回忆，难以抚平我的浮想联翩，童话般的旋律，还在昨天，暖暖的，是梦的笑脸。如今风依旧在吹，风吹过的一瞬间，仿佛闭上眼，依旧是熟悉的面……。童话，梦的秋日，一直在我心里……
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