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650字 初一 散文后来，叔叔与我一起回忆往事时，伸手递给我一枚硬币，我将它捧在手心里。突然想起那枚我不该丢失的硬币，想起那枚硬币带给我的快乐与满足，想起透过那枚硬币我看到的绿水青山——那枚硬币在别人看来是那么样的微小、不起眼，确实童年的我整个世界、童年的纯真。不该丢失的硬币，不该丢失的单纯快乐，我该去哪里寻找你们。
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700字 初二 散文硬币便飞了出去，落到地上滚了几圈，最后停在了下水道口的旁边。朋友吹了声口哨，又将另一枚硬币抛起，抬起右脚轻轻一踢。朋友叹了口气：“还以为能进去的呢。”他慢慢走到下水道口那里，用左脚轻轻一拨，那枚一角银币便跌落入了阴暗潮湿的下水道中。那一天晚上，我一直睡不好，心里老想着那枚掉入下水道中的一角硬币，命运对它怎么如此的不公——它可是一点错也没有啊！
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1200字以上 高一 抒情散文小澄最后还是没控制住眼泪，拼命地用袖口擦，越擦越多。小澄让李远冶先走了，自己在那片旧楼旁走了一圈后，站定，将手心里一直握着的一枚亮闪闪的东西狠狠地扔了出去，那枚东西的光亮在这美丽的夕阳下，划出了一道优美的弧线，最后掉落的路边的草丛中。是的，那枚硬币，一直在小澄那里。浙江杭州西湖区浙江省杭州第七中学高一:琳德
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650字 初一 散文从小到大，从大到老，从生到死，这硬币好比一部书，要用一辈子的时间去将它读完。光阴似箭，日月如梭。13年过去了，童年那枚象征着无忧无虑的硬币，我已将它埋藏在土地里，现在的我，正在过着昙花一现般的青少年阶段青少年阶段是学习知识，涵养道德，增长才干，发展自己的黄金时期。在这一时期我们将会得到更多的知识。所以，让我们抓紧少年这枚硬币不浪费一分一秒，充分利用好它的价值！
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1200字以上 六年级 抒情散文”企业家充满智慧地思考着。钱，是一个非同凡响的东西。你一定要记住，任何时候，你都要珍惜它，尊重它。钱可以成就一个人，也可以毁灭一个人。任何一块硬币其实都凝结着汗水，智慧，精诚合作，血雨腥风，甚至所有的所有一切都可能包含。经理用力地点着头，从父亲手中接过了我。这时候，我终于茅塞顿开了。六年级:十分富有的人
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800字 高一 散文赫本的事业因被放弃的舞蹈发出了光亮，几米的生活因他曾经无处释放的真情实感而变得丰富而美好，在现实生活中的我们是否也应翻转我们的硬币，侍弄快枯萎的花草，让生活充满情趣，执起布满灰尘的毛笔，在落笔时体验一种快乐之感；生活中的点点滴滴，人生路的坎坎坷坷或许都像这一枚枚硬币，需要你去寻找它另一面的价值。翻转属于自己的硬币，找寻其另一面价值，事物的其他价值会为我们带来意外的惊喜。
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550字 初一 抒情散文它们还有2个同点：一是它们的重量不同，相比较，老大比较重；二是老二5角是用黄铜铸造的，其他四兄弟都是用铝制造而成。这五兄弟有3个相同点：都是中国制造；形状都是圆的；都刻有美丽的图案。2mm，它的正面是国徽，反面是麦。5mm，它的正面是国徽，反面是一朵菊花，发行于1998年，摸起来有点粗糙；5分钱是老四，也是银色的，直径是24mm，厚度是2mm，它的正面印着“5分”，反面是一朵牡丹花，发行于1999年，掂在手里感觉轻轻的；1分钱是老五，一样是银色的，直径是18mm，厚度是1。一场别开生面的作文课，让我明白了小硬币中的大学问！永丰中学初一(17)班何凯雯