学生作文结尾(10篇)
  • 900字 五年级 散文
    其实现在很多大人回到家一定是能吃到热饭热茶的吧,特别是白领,朝九晚五,只是多少学生渴望的作息规律呀?可学生每天就要六点多起床啦,甚至很多学生晚上八九点才能到家写作业嘞。是的,这个时代的人活的都很累,大人们也别说学生活的很轻松啦,他们其实也很累,承受着不为人知的压力,希望两辈人之间多体谅多关心吧,生活会更美好的!
  • 500字 六年级 散文
    现在的我已没有当初的豪情现在的我为了失去的知识而努力这时的我才发现父母的头上已有很多根银丝我现在十分惭愧才知道父母是为我好根根银丝全是为了我的茁壮成长而我则让父母十分生气学生说考试中难免有点痛继续加油吧继续努力吧为了自己学有所成好好孝敬父母的养育之恩学生说考试中难免有点痛继续加油吧继续努力吧为了实现自己理想的梦
  • 600字 高三 散文
    之前一直在网上看报道,说,有一些好学生只是学习成绩好,而在生活上真的很差劲。如今是真正的体会到了这样的好学生,真的只是介于学校和学习成绩之间的。记得小时候妈妈就教育我们,到了别人家里做客,一定的帮忙做自己力所能及的事。可是,如今,在我面前的这位好学生真的是,除了看到试卷上的好成绩,其他的真的没有看到。真希望这样的中国式好学生可以越来越少。让我们祖国的未来花朵可以在学习成绩以为,在生活上也可以真正的好起来,做到真正的好学生
  • 550字 初一 散文
    Do,他们不会因为成绩而骄傲,他们不会看不起你们,他们其实和你们是一样的。所以成绩好,代表不了任何东西,请你放下对“好学生”的不满。你的态度,你的做法,都有可能影响着他,“好学生”也会有可能变成“坏学生”,而且比任何人都“坏”。他们不是“天才”,他们不是“另类”,请你用平常人的眼光他看他们,这就是他们想要的。you know
  • 650字 初一 抒情散文
    老师:难道你像一个有教养的人吗?学生:难道我不像没有教养的人吗?老师:郁闷阿学生:高兴阿老师:我快被你气死拉学生:你快被我气活拉老师:你能不能不说话阿学生:我能不能不闭嘴阿老师:你继续吧,这课我不上了,我走。学生:我停止吧,这课还得上,我来。看完一定必须转昂不然你会遇见麻烦事儿!二中初一:爱你不需要
  • 450字 初一 散文
    可是我不想让学习埋没了我,我的生活除了学习外,还有许多的事情来充实我自己。画画;给我的生活加上了色彩。音乐;让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏;给我的生活加上了调料。网络;让我感到了整个世界的渺小。总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的,但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人,早晚要被激烈的社会所淘汰。学生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道,千万不要让学习掩埋了自己。
  • 700字 初三 散文
    有的学生硬要的话老师便会感到惋惜,可在别的同学眼里,觉得老师好无情。在初三,学生的压力也很大,有的学生应此而辍学了,在这些同学中,有些是成绩好的,有些是差的,而老师往往要做的便是劝他们好好想想,让他们心理平衡不做傻事。我们的烦恼再多也敌不过老师的烦恼。因此我们为了让老师少操点心,只有上好学、读好书,让父母放心也好让老师安兴,我们也应该多为老师想想,不要再埋怨他们了!好不好?
  • 550字 初二 散文
    我们的名字叫学生,我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而阻挠。我们拼搏,我们懂得攀登才能览胜,奋斗才会成功;只有走过崎岖的小路,才能真正体会生活的欢乐,只有穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。我们的名字叫“学生”:新世纪的学生,充满青春的学生,拥有希望的学生,继承幸福的学生,努力拼搏的学生
  • 450字 初一 散文
    我不认为坏学生有什么不好,我不愿意去当那些家长们逼出来的神童,我想沉浸在自己的遐想中,用自己的方式解决问题,在自己的角度上处理问题比如,我认为闹钟有问题,便自己拆了重新研究,可过了一会儿,家长的扫帚就光临了屁股……我希望自己也能受到像好学生一样的待遇:有老师的鼓励,有家长的赞美……这样,我也能成为所有人心目中的好学生吧?这是一个坏学生的告白。
  • 650字 六年级 散文
    “唉!没事的啦,只要你下一次加油一点,尽力就行了啦。没事的啦。”我该怎么办呢?看来,晚上,我得好好想想才行呀!我晕!爸爸妈妈啊,你知道当好学生有多么的不容易吗?我好大压力的。我的心里话:唉!为什么我偏偏要当好学生呢?坏学生多好哇!能够自由自在的。可是,坏学生的前途……好烦呐!唉!究竟有谁能帮我呢?好学生,太难做了……我……