知了作文结尾(4篇)
  • 550字 高一 散文
    粘了知了后,我们小孩子们常把知了的用来振飞的翅膀剪掉,这样知了就不能高飞了。然后我们就可以斗谁的知了的叫声大,谁粘的知了大了。粘知了又是件不好玩的事情,因为衣角上弄蜘蛛丝的黑迹是洗也洗不掉的,我曾经想把痕迹毁灭,可是越洗越大面积,回到家,妈妈不用问就又知道我去粘知了了,又骂了我一顿,说衣服又报废了,并且警告我不准再粘知了。我只好一声不敢出地低头去干活去。
  • 700字 六年级 抒情散文
    一直啄木鸟劝说知了不要去吸树汁了,共同参加爱护森林的环保活动,它假装没听见。时间的飞轮转得好快。一转眼,秋天就来了。一阵秋风,把枯黄的叶子,洒落得满地都是。又一阵更猛烈的秋风,摇动着树干,知了“刷的”一声被吹落在树底下。这时,一位老爷爷从树下走过,顺手捡起了这只可怜的知了,带回家把它晒干,然后配上其他药材熬成了一剂治疗“惊风”的中药汤了。
  • 500字 初一 抒情散文
    说完哥哥拿来了菜油,洒了一点在锅里(菜油多了不好吃),把我们一起“修理”(去掉翅膀,头和腹,再清洗)好的知了放入锅中来回翻炒,过一会儿后再放一点盐,就可以出锅了。一开始我只是看哥哥吃,后来看他吃得津津有味的,也馋了,吃了一个,“啊!真是美味!”我一共吃了四十来个!现在一想到当时的美味,口水就在嘴里打转了!
  • 700字 四年级 散文
    知了不停地叫着,轻盈勾勒出浅浅的夏的轮廓。我们也不打扰老人甜美的回忆,只好悄悄地走出了他的世界……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。