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1200字以上 六年级 抒情散文那些刻录历史的物件固然应当受到特殊的保护，却不会惊艳到收藏者的眼睛。他们亦是为了纪念而收藏，就像我的小女朋友，小心翼翼地记录她的忧伤、荣耀、感动……收藏者啊收藏者，确是值得尊敬的人们。他们的心，仿佛窗外大雨涤洗过的天空，干净明亮，也似朋友朵朵绽放的，纯洁无瑕的笑容。他们收藏生活，也收藏记忆中感人的故事。于是，这个世界不至于太寂寞。
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600字 高二 散文收藏秋韵，是把美丽种在了心底。坎坷时给你鼓励，挫折时给你勇气。收藏秋韵，是人生之舟的航标，时刻把握自己。收藏秋韵，是心境和悦享受美丽人生的心灵之花。人生有多远，秋韵有多长，收藏一生，美丽一辈子。赵寨子中学高二:赵仕田
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650字 高二 散文在它们旁边，我才可以痛快地发泄情绪，它们总是静静的倾听；我也可以真诚地赞美它们的美丽，而它们还是谦虚的听着。我喜欢收藏美丽的东西，这已经形成了一种习惯，但不会利用美丽的东西。有人说只是收藏却不用在生活中是不懂得欣赏美丽的。但我觉得美丽是不须要懂得欣赏，收藏美丽这也没什么不对的呀。生活中有值得收藏的实在太少了，如果东西被收藏起来，你会慢慢发现这其实是很美的……
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800字 初三 散文因为“巨大的灾难除以13亿=微不足道的挫折；小小的爱心乘以13亿=爱的海洋”感动。感动就是感于心而动于情。它无须太多的言辞，只需深深的凝眸。去收藏感动心中一时的共鸣、去收藏因感动而被解动了尘封已久的记忆、去收藏感动后心中所受到心灵的震憾。收藏了这些昔日的感动剪影，才终于发现：小小的感动碎片合在一起就是感动的海洋。不妨，你也来试着收藏你的感动碎片吧！
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450字 初一 散文六年级的七月，悲伤的雨季，雨一点一点蚕食着我们相处的时间，越来越沉默。静静的等待，离别的钟声响起，一切，静默着，没有人哭，没有人笑，只是无声息的悲着。一段段，一份份友谊，都在我心里藏着。至今完好，我不喜欢收藏东西，只愿意收藏友谊，收藏一段段情。把友谊收藏，或许，在孤单的时候，打开思绪，你又会拥有一次快乐。把友谊收藏，因为拥有友谊，你便是世界上最幸福的人儿友谊，是我们的天使。友谊，飞翔……
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800字 初一 抒情散文”因为“巨大的灾难÷13亿=微不足道的挫折；小小的爱心×13亿=爱的海洋。感动就是感于心，而动于情。它无需太多的言辞，只需要深深的疑眸。去收藏感动心中一时地共鸣，去收藏因感动而被解动了封尘已久的记忆，去收藏感动后心中所受到心灵的震撼。收藏了这些昔日的感动的剪影，才终于发现，小小的感动碎片合在一起就是感动的海洋。不妨你也来试着收藏你的感动碎片吧！
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500字 初二 散文俗说：“胜败乃兵家常事。”不要长将失败记在心上，添加自己的压力。要将失败为动力，失败让我们收获经验；失败让我们总结教训；失败让我们知道奋斗；失败让我们走向成功。失败并不可怕，可怕的是不从失败中总结教训，继续努力，而是被失败吓退。收藏失败的“古董”吧！收藏父爱，懂得孝道；收藏友谊，学会为人；收藏失败，明白拼搏。———后记
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800字 初二 散文相信懂得收藏幸福的人一定拥有这样的人生。其实，我们应该懂得“积少成多”的道理，再高的楼房也是一砖一瓦的聚集，再高的山崖也是一泥一土的积淀，再高的树木也是一枝一叶的凝集，幸福也是这样，人之幸福不是在于偶然有大幸福，而是在于时时有小幸福，如果生命的乐章里时时跳跃着幸福的音符，那么人生便不会不幸福。收藏幸福吧，它会使你拥有一个快乐的人生；收藏幸福吧，它会使你心灵得到满足；收藏幸福吧，它会使你心情舒畅心态平和。“滴水穿石非一日之切，水冻三尺非一日之寒”，凡事需要积累。让我们一起收藏幸福，让幸福的点滴汇成海洋，让生命之船在幸福的海洋中遨游，直至生命的彼岸。
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600字 初二 散文当我们在老师办公室里帮助老师时，自己就觉得自己是一个小小的大人，这也是快乐，我收藏它。当我们在校园里闲逛时，看着校园里的一草一木，都是生机勃勃的，让我们感受到生命的力量，这是快乐，我收藏它。在生活中，往往有很多快乐的事，你只要懂得去收藏它们，只要你懂得去收藏它们，在困境中，你才能够保持信心和勇气，然后战胜困难。我收藏快乐，我要做一个快乐的女孩！无指导老师
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700字 高一 散文照片上的月光忽暗忽明，唤醒我的怀念，是风吹起了窗帘。几张照片，串起被时光支离的童年，月光躺在相册上，柔软平静地躺着，不知它是否也在怀念？童年的风景，飘过眸前，却再也拾捡不起。合上相册，也夹住了月光，我要将这束月光永久收藏。仰望，一束月光照在脸上，檐边依旧滴下留恋，收藏月光，收藏了一个远方，在山的那边，还有等着我的一个远方……