心声结尾
共40个心声作文
散文
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400字 初二 散文”时光的心声，亦是——“梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华！诗人·一代新人胜旧人关外野店，烟火绝，客怎眠。古今往来，多少文人雅士用诗曲表达了心声，或离愁，或叹惋，或壮志豪情，或婉约凄切……“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞北风光让我感受到了唐诗的瑰丽；“杨柳岸晓风残月”的凄清景色让我体验到了宋词的婉约……诗人的心声，亦是——”江山代有才人出，各领风骚数百年！”
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600字 六年级 散文鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔……仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着……深深圳布心中学文学社初一 安岚六年级:安兰
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600字 初一 散文虽然，有同情心的人很少，但总还是有的，对吧，至少呢，可以说明社会还有爱，只要人人都献出一点爱，这个大家庭还会变美好的。现在我已经开始醒悟了，开始献出我的爱，见到那些乞讨者是老人、残疾人，我会用尊重他们的方式给他们一点钱，对卖艺人也是。虽然很少，但是如果每个人都献出一点点，那不就多了么？这就是我的心声，真实的，不掺杂质的心声。出真乞丐献出自己的爱心。
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700字 六年级 散文少年的心声有多少父母可以理解呢？那样的父母真实寥寥无几啊。一些少年就是因为没人诉说自己的心声，才进入歧途；一些乖乖女往往很孤单寂寞。家长！请你们站在我们的立场想想吧，我们的心灵会永远为你们开着的。我坐在窗前仰望星空，我仿佛更喜欢黑夜了：它如此寂静，让人好舒朗。人生的道路很漫长，如果你走错了一步，那就会一错再错；我不再喜欢花，更喜欢小草，它不娇嫩，有着美中之美——顽强……我该怎么做，有谁能告诉我？
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700字 初二 散文他的内心深处以藏着对爸爸妈妈的思念，他不曾说出过。他的心里多没希望此时此刻不是自己和爷爷奶奶坐在一起吃饭而是一家人团坐在一起吃一顿丰盛的饭菜。看到这些，我真的想替那些留守儿童对他们的父母说：“爸爸妈妈，你们快回来吧，我很想你们。”其实这是他们共同的心声，是他们永不改变的心声。那些在远处打工的父母们不要长时间在外劳动了，常回家看看吧，你们的孩子想你们了。让我们去聆听他们的心声吧！
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900字 初三 散文交流万岁！面对考试失利的悲观情绪，老师需做的也是交流，击垮我们心中的顽石，使我们重新振作起来！学生也有脸面，学生也要在班级中立足！面对男女之间的事情，老师需做的应是交流，而不是责骂。总而言之，我所吐露的是学生的心声，也是埋藏在我心中已久的呐喊！“合作”、“交流”两点建议，希望老师采纳，我们会如释重负，轻轻松松上高中！
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550字 初三 散文老师们、家长们，我们的友谊真的需要被理解！我想我们自己说出了这些话，我们就应该有能力保住我们纯洁的友谊。但是冲着那纯洁的友谊，不能恋，冲着祖国交给我们的任务，不能恋，我们中学生中，因早恋折戟沉沙的人不在少数啊！敬爱的老师们！尊敬的家长们！我代表我们全体中学生说出我们共同的心声：请理解我们，我们需要理解！
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750字 六年级 散文少年的心声有多少父母可以理解呢？那样的父母真实寥寥无几啊。一些少年就是因为没人诉说自己的心声，才进入歧途；一些乖乖女往往很孤单寂寞。家长！请你们站在我们的立场想想吧，我们的心灵会永远为你们开着的。我坐在窗前仰望星空，我仿佛更喜欢黑夜了：它如此寂静，让人好舒朗。人生的道路很漫长，如果你走错了一步，那就会一错再错；我不再喜欢花，更喜欢小草，它不娇嫩，有着美中之美——顽强……我该怎么做，有谁能告诉我？
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650字 初一 散文朋友啊，请你回答我！我常想，我们会不会像陌生人一样，从各自的面前匆匆而过，我们还能不能留住昔日的友情？毕业后，我们说好了相约实验，扯扯手拉勾勾说定一百年不许变，哈哈，上天总爱捉弄人，无情的事实怎会迎合我们的心愿，小学的时光已无法复制，我们只能等待着出乎意料的惊喜。晚上的补习班结束后，月光如水，满天的星斗陪伴着我们，我们有说有笑，度过那快乐的一天天。明月啊，你读懂我的心声了吧！
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550字 初三 抒情散文这棵树的经历就是一个典型的例子。他在警惕着我、告诫着我。他受了挫折而倒下，我受了挫折现如今变得落没。我不能再过如今的生活，我要奋斗！我要改变这种窘状！我要再次辉煌起来！这时，我抬头远望天空的云彩，它们正逐渐地飘向我，似是与我”心有灵犀“，认可我的想法。走进大树，忽然间发现在残存的树枝上有了一丝生机，难道他听见我的心声了吗？初三:杨松
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