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800字 初一 散文因为有了自己心灵与心灵的对话，苏武在蛮荒的北海生活十几年，才没有成为西伯利亚的牧民，诸葛亮也没有在乡村田野成为鄙陋的村夫，朱元璋也没有在寺庙中变成虔诚的和尚。他们与别人对话，与自己对话，与自然对话。“我要成为世界的孩子，成为世纪的孩子，挥肆自己的青春，放弃爱情的王位，成为一个铁石心肠的船长。”我要放弃一切，与你对话，与世界对话。
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900字 高二 散文那是一种不夹杂悲喜，也没有任何遗憾的释怀……“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”孩子真情流露的时候，好似总是背着你们，什么时候，我们能够面对面的看一眼，不再隐藏彼此，也不只在文章里偷偷的写出来，什么时候我们才肯明明白白的将这份真诚在我们有限的生命里向彼此交代得清清楚楚呢。别让亲情只活在纸上…与母亲对话，你，在成长。与爱对话，我们，都在成长。
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1000字 初三 抒情散文”水告诉我：“有梦想就要去追，要去坚持！一旦有了目标，它就不会停下自己的脚步。与水对话，心中便多了一份稳重、信念与淡泊。只是我们一直墨守成规，认为人才是这世界上最强大的，从来不将大自然放在眼里。水的力量比我们大得多，它只默默奉献不求回报，以宽容的心境面对着世间万物。它的身上，有许多是我们要学习的，何不敞开心扉与它来一次对话呢？
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1200字 六年级 散文我成功了，在脑海里说完这一句，然后醒来。这不是梦，也不是现实，但它活生生的出现在画面。不知多早之前，我已经学会以一个失败者，同时也是一个已经清醒的人和你在一个画面中对话，每一次我都能说服你，每一次你都哑口无言，就像以前的我在你面前一样。我仿佛看到你的双眼有滴后悔的眼泪，还来不及流下便被风吹干。还要多久，我才不需要这样的对话……
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600字 初一 抒情散文这是用一生的凄惨和怀才不遇，写下世间最悲厉的歌……有这么一幅，天地间的一切都是残缺的，它们无声无言，只留下一个冷冷的白眼给这个世界……不知疲倦的与教授对话，不知不觉却已近黄昏，抬头望一眼窗外的霞，艳红、惨红，只觉得一个古老的民族在滴血……与先生对话，我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡，林语堂的灵性，但如果那些文章只有一些文人趣味，那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。
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1000字 高二 散文沿着长城从嘉峪关向山海关狂奔，跑过“秦时明月汉时关”，跑尽“八千里路云和月”，怀揣我国劳动古代劳动人民的勤劳与智慧，踏一路星辰，洒一路汗水，从上古跑到今天；沿着京杭运河从古时余杭向今朝北京狂奔，带着历史的沧桑，踩着历史的脚印，一路向北；沿着奥林匹斯山斗折的山路从宙斯的神宇向希腊体育广场狂奔，高举希望的圣火；沿着底格里斯河绵延的流径从巴比伦文化向世界文化殿堂的大门狂奔，追逐文明的脚步。与历史对话，方知人类文明史的源远流长；与历史对话，方悟生命的长度有限，而宽度无限；与历史对话，放感我们中华儿女任重道远。须以史为镜，把我们伟大的祖国建设的更加繁荣富强。二月的春风，抚摸岁月的额头；二月的春风，谱写历史的篇章。站在时代的脚尖上，我与历史对话，我与未来牵手。
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1200字以上 高一 散文让我们与明天对话，问问明天的你是否还乐意要你这样的青春，问问明天的你是否还能说出“我的青春无悔”，问问明天它是否想是它现在的这般模样？人生是一场自我完善的修行，所有的经历，无论悲喜都是为了塑造更完美的自己。我的青春我做主，请让我们与明天对话，重新认识自己，反省自己，从而走出一段只属于我们自己的无悔青春。
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650字 初三 散文再次转身离开，回忆起时光老人与我的对话，我由衷的感慨到：“在世界上有一种奇妙的东西，能说它很长既能说很短，它速度又快又慢，可以扩展到亿万年无穷大，又可以分割为分分妙妙无穷小，能说它是最慷慨却又能说是最吝啬；你珍惜它，它就对你慷慨；你忽视它，它就对你吝啬，甚至惩罚你，让你懊悔不已。因此，它的价值既平凡却又是最宝贵。它是什么？它就是时间！古往今来，多少文人圣贤为它讴歌，为它感慨！”
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800字 高二 散文原来，那天下午我与她的经过，是一次心灵间的对话，而就是那句看似冰冷但内心又充满温暖的“谢谢”，将我们心与心间的距离慢慢地拉进，而至于我为什么要去帮助她，或许是因为最近老师们常挂在嘴边的“雷锋精神”吧！夜，依旧安静，风，依旧吹着，天上的星星眨着眼睛，他们仿佛在说，那次我与她奇妙的经历和那次奇妙的心灵间的对话。
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700字 初一 抒情散文虚构的肉体，却有一丝太阳照射过的温暖，我知道，语文，虽然，你我不相见，但我们彼此的心近了，在纸上，用笔交流，是心与心的对话，相见不如不见，我用心感受你的存在，用爱将我俩团团围住。