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600字 六年级 散文把寂寥改为幸福。把瞬间谱写永恒。仅仅是似水流年，却承载了我们太多太多的留恋。折一架纸飞机，飞向蓝天；点燃静夜的孔明灯，升向星空。将我们不愿遗忘的似水流年托付给，那寓意幸福的青鸟，飞向黎明的拐角处，带到春意盎然、永不褪色的永无乡。呐，那青春懵懂、记载我们的喜怒哀乐的似水流年，那让我们流连忘返、不愿忘怀的似水流年……
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700字 初二 散文原来是当年某同学送给的生日礼物，然后思想又被拉的很远……路过昔日的学校，耳边还回响着某年某月某日的下课铃声，依稀的清脆、悦耳，那些充满快乐的童声仍旧飘荡。……似水流年。现在的我们可能会因某件小事而大闹脾气，也可能会为某事而选择孤单，远离朋友。只是，那些都是“突飞猛进”的成长所患的祸。只是记得，哭过之后给自己一个大大的微笑，然后再继续长大。似水流年。
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1000字 初一 散文青春的春去秋来让我疲惫却不后悔，往事的惆怅让我心醉却不堪憔悴……在那繁花落尽的季节里，我要埋下我所有青春的歌曲，流逝的风，流逝的梦，流逝的年年岁岁……风定花落香，永怀信念。行走在这流逝的青春年华中，岁月似水流年。恍惚中，眼前拂过一丝灿烂的笑容，就在这可爱无奈的似水流年。山留给水，海留给天，我们的青春留给岁月的帆。追忆流逝青春似水流年，流年似水。
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600字 初一 散文小时的事，小时的人，他们顺着流水，从我的身边流走，我也一岁一岁成长，时光真如孔子川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”但没有随着时光流去的，是那些珍贵如稀世珍宝的天真、纯净真诚，以及所有这些时时提醒不忘初心的警醒。我太小，我走过的经历还用不上“似水流年”我只希望十年、二十年，甚至更远的几十年之后，我再提笔写“似水流年”时，心中一如今时今日的干净、明朗。
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600字 六年级 散文身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！再回首，似水流年。六年级:李梦遥
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700字 初二 散文手指摩擦着日历上的日期，所日已经过去，除了记忆什么也没有留下；未来要靠自己去争取去创造，我们要做的，就是把握现在的每一分每一秒，活出属于自己人生的价值。似水流年，千万不要再浪费了啊……
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1200字 高三 散文忽然间，我不知道自己该怎么办？我对自己似水流年的留恋，总是难以忘怀。在很多时候，我总期待自己激动人心的那一刻会出现，会出现一个让我可以珍惜一生的、完全理解我的朋友，可是，这也许更是一个幻想，一个期待的无奈……似水流年，我并能诠释是一个什么概念，可是，它却一直在我的内心里面，抹不去的印痕，挥不去的留恋，我该怎么释怀？人常说，心如大海，内心平静被浪涛的汹涌澎湃所覆盖。然而，我的内心犹如冰封的大海，外表平静而内心却汹涌澎湃，可是，我却并不会茫然的失望和无奈，毕竟，我的心间还有那些随风而去的似水流年……
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800字 初一 散文泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那断美好有意义的幸福时光！
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1200字 六年级 散文我深望了苍穹一眼，轻言道，我们已抓不住彼此。宁突然说，她之所以选择唱《童年》，是因为她觉得那时是多么美好，大家都还在。流水静默，它应当记得我们那时的美好。若它不再流动，其实也没有关系。站在河岸边，梧桐叶刷刷地掉下来，疼。宁抬起头，我看见她眼里闪着泪光。那一刻，泪水模糊不清——它诉说着似水流年。——（完）
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450字 初一 散文可就算这样，我仍然感觉到了时间的不够用。傍晚的我，投身于作业堆里，忽然的抬头，十一点整了。却想起还有生物没有复习。时间很晚了啊。我不得的希望时间可以倒流让我有一些充分的准备。“滴答，滴答……”钟表继续前进着，我放弃了幻想，又投身于书本之中。是谁光阴如梭，我感叹时间脚步之快。似水流年，似水流走的年华。