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500字 五年级 散文楼房上的屋檐嘀嗒的流水声时常伴我想起一些往事。这不，来了——我又哭了起来。我不知为什么哭应不应该哭，可我还是大哭一阵，我被姥姥抱在怀里，我也不再大哭而抽抽泣泣的老让人烦，姥姥的手拍着我的身子用自己的脸贴着我的脸，我调皮的睁开眼睛，看见姥姥和蔼的目光好似对我说让我快些睡，我仿佛明白了，努力的去睡。不久我睡着了脸上露着甜美的微笑。那深情的抚摸，和美的微笑，使我难以忘怀。
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1200字以上 初三 散文此刻苏州就在我的掌心。纸上的苏州风吹不倒。苏州是刻在竹简上的古老情书，与我青梅竹马的永远的新娘，马灯、橹、水草、鱼和米、民间歌谣、美女、蚕头燕尾的隶书、梁祝蝴蝶、手抄本、芭蕉扇的美丽的化身。我像盲人一样焦灼地抚摸一指之遥的苏州，千里之外的苏州。苏州是我一生摸不透也摸不够的象形文字。抚摸苏州的历史就等于抚摸古典的中国，抚摸人面桃花，就等于抚摸一种文化，我终于寻找到最痴迷、最恰切的亲近苏州的方式……
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550字 初三 抒情散文不要以“我作业多，我很忙！”“我没时间呀！”这样的借口来掩饰你对父母的不关心，难道天空中的燕子不忙吗？它们也在忙于飞翔，忙于捉虫，忙着它们自己的生活，但它们也不是时常去抚摸大地！学会感恩，感谢你的父母，学着像燕子一样抚摸大地。燕子，从大地上掠过，渐渐地，麻雀也如同燕子一般落在大地上，抚摸大地！然后更多的鸟儿都来抚摸大地！你的那一片大地呢？你是否在抚摸他？弥勒县第二中学初三:耗子211
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600字 高二 散文忽然，远处传来熟悉的声音“喂！小朋友！你的东西掉了”，我抹了抹脸扭过头不错，正是那为老爷爷！他走到我面前从衣带子里掏出一个东西塞到我的手里，又是沙哑的声音“小朋友，你下次要看好哦。”说罢，便拖着锄头慢慢悠悠地回去了。在回到城市的路上，我又那起那时的玩具我怔住了玩具上没有一点污渍！我把手指伸出窗外感受春风的抚摸，我想这春风就如这一样完美无暇吧。
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1200字以上 高三 散文此刻，我的眼里已满是泪花。手指再次轻轻触摸着那块顽石上露出的棱角，我握紧小刀，用泪和血在上面镌刻下那些在我看来最完美的种种。只惜，那已是过去时态，人，已是故人；事，已是故事，在这座雨润如酥的故城反复发生，恍若90年代的电影在反复倒带，去到光年之外，留驻少年心间。后记我是多么多么希望那第三个夏末不要到来，可这显然只是一个天真的幻想，毕竟天下没有不散的宴席。于是，我决定将这块顽石永远地封存在我记忆的匣子里，兴许待到暮年之时，我可以躺在藤椅上，重新打开它，轻轻抚摸这独特棱角，细细回味那上面所刻下的一道道故事，恬然地栖息……
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650字 初一 散文我捧着这两瓶酒，把它们举起来，放到嘴边，装作喝酒的样子，顺带问问妈妈：“看！我像不像蒙古人？”妈妈正忙，胡乱应付说：“像！”听着酒瓶里咕嘟嘟的声音，我好像被一把无形的发条钥匙给上了发条，我模仿着蒙古人的样子，跳跳舞，“喝喝酒”，优哉游哉。安静的时候，我抚摸着这瓶酒，仿佛看到了“日思夜想”的妮妮妹妹。又让我想起来那位只识弯弓射大雕的成吉思汗。