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700字 初二 散文在这里，我们一起吃着爆米花、棒棒糖。在这里，我们有不少的抱怨也有太多的不舍。在这里，我们穿越繁华朵朵的春，穿越短裙翩翩的夏，穿越果实累累的秋，穿越白雪皑皑的冬。季节的零落亦如人。我清晰地保存着寝室外墙的暖色，教学楼外墙的冷色。在这里，细节连缀成篇，覆满一整个心房。零碎的枝叶一点点拼凑完全，还原出回忆里最初的景象。我依旧在这里。
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550字 初一 散文在这里，有着一颗大杨树，那么高那么高。当我们的教室在楼下的时候，大家经常聚在一起，到树下把那落叶的根拔下，一起玩拔根。当教室在楼上的时候，便静静地观望楼下的小家伙们在树下捉迷藏、嬉戏打闹。 在这里，有着荣誉，有着欢乐，有着读书声。在这里，曾经有着我们的身影，即使现在已不在这里了，也还经常回来看看，呼吸着这里熟悉而又陌生的气息，想念着在这里的生活。
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650字 初中 散文的公路平静下来，路漆黑，天空一片乌云遮住了月光，天空黑压压的一片黑洞洞的，忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空，路转以后你发现这原来是初四的宿舍，在这里充满阳光。在这里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔，像骏马一样在崎岖的山路上飞奔，奔向光明奔向未来。在这里跃动着鲜活的生命，在这里演绎着动人的故事。“俱往矣，数风流人物还看今朝。”
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800字 初二 散文你渴望到达理想，你渴望成功，你渴望站在理想巅峰，这些都是你不灭的信念，你携带着希望与信念，仍在这条通向理想的小路上奔波，而那些信念早已不灭。即使你的脚早已因为不断地赶路而变得麻木不堪，但你的心里却如火一般热情。在这里，体验着痛苦与泪水；在这里，体味着希望与微笑；在这里，拥有着不灭的信念。只因这里，便是那通往理想的小路。初二:宋娅菲
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600字 初三 散文若逆着蜿蜓的河道行进，芦花愈加茂盛众多，行舟的路途艰难而漫长；若顺着宁静的水流行进，茂盛的芦花随波起伏，伊人飘然着从对岸走来，穿过郁郁苍苍的秋水，走过水鸟栖息的沙洲，仿佛走到水中央——在这永恒的芦花里栖居下来。永远的下游，永恒的芦花，都在一方无法查证的水土上，而我们已经在这里栖居了数千年。在这里，谁都是一尾潜泳的鱼；在这里，谁都是徐徐轻飘的芦絮。这里，就叫作《诗经》。
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450字 初二 散文那天，大家开玩笑说咱们要是全班一起直升本校，高中大家还一个班该多好。我知道，轻描淡写的话语掩饰不了放不下的友谊。向秋天借一些红色的底蕴，装点我们的青春，踏着软软的落叶，聆听最后的蝉鸣。2015，我们，在这里。这里，有我们最美好的青葱岁月；这里，有我们最初的懵懂与迷茫；这里，有我们最怀念的奋斗时光；这里，有我们最珍惜的樱桃盛夏。2015，我们，在一起，在这里。
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500字 初二 散文在这里，他们望着校园内冉冉升起的五星红旗，默默坚定内心最真的想法。他们为看见雨后彩虹，为耕耘后硕果累累，为探索后新的所知，他们在为之奋斗着，为之拼搏着，为之努力着……有谁曾知道他们留下过多少泪，流出多少汗，可他们何曾有过怨言，何曾喊过苦与累，谁又知道他们的酸。在这里，他们洒下希望之种，用汗水浇灌，用行动滋养，用爱呵护，使之萌芽，阳光洒在身上，最终开出鲜艳的花。
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900字 初三 散文这些人才是真正的英雄，他们把岗位职责和别人的生命放在第一位，而把自己放在最后，他们令我由衷地肃然起敬。日本的电视台没有停歇，立即开始播放地震的相关信息，主持人头戴安全帽在摇晃的演播室里播报地震的最新消息；大楼的保安员在摇晃刚刚结束时就出现了，逐间办公室询问情况；在不断放出高浓度放射性物质的福岛第一核电站里，谁不知道这强烈的核辐射会让人患病甚至丧命，可五十名勇士已做好死的准备坚守在这里。在这里，日本人的爱心、文明和负责让我感动，让我敬佩，更让我震撼。让我们忘记国界，向日本致敬，为日本祈祷！
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550字 初三 散文进入初中以后，虽然学习很紧张，半夜免不了抽出空来阅读几本好书。在书中，我认识老舍笔下命运悲惨的祥子，认识了曹雪芹笔下黛玉葬花时的凄美，认识鲁迅故乡里的人物的变化和世图炎凉。当然我也从中学习了不少英雄人物的气概，关羽的刚正不阿，鲁智深的仗义，孙悟空的机智勇敢……在这里，我收获很多，感悟很多。让我们一起邀游于语文的殿堂，为生命书写更华丽的篇章!
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700字 初一 散文在激情燃烧的岁月里，我们的青春和共青团系在了一起，因为有它我们多了拼搏奋进的动力，因为有它我们留下了动人的记忆，因为有它我们的人生路上又多了一道风景，因为有它……在建团90周年的特殊岁月里，在共青团里留下了我更多的足迹，我的成长伴随着共青团的进一步发展壮大，在这里的真诚奉献总能换回明天的诱人果实。我的青春，我的团！情系共青团，青春在这里无悔，梦想在这里起航！