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1000字 三年级 散文这样，你说不定还可以和钟点工机器人建立好的关系呢！不过我还是建议你用‘给它吃饭’这种方法，因为机器人总得要休息的吧！钟点工机器人有好多用处，当然，你想给它起名字也可以，有一个专门为你的机器人起名字的窗口呢！只要任意在纸上写你给它起的名字，如果你和它建立了关系，说不定它会摇头摆尾，给你做好多有趣的动作呢！这么说来，它现在真的是好高兴好高兴的呢！！
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550字 三年级 散文家人都喜欢我发明的机器人。妈妈疲劳时启动这一程序，机器人会播放轻音乐，让妈妈心情舒畅起来，忘掉疲劳。野餐时，启动这一程序，机器人会变出许多好吃的，所以野餐时，我们只需要带着机器人就可以了。虽然现在还没有这样的机器人，我相信只要我们努力学习，在不久的将来，我们一定能发明出这样的机器人。为了美好的明天，让我们一起努力吧！（指导老师：李玲）
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600字 初一 抒情散文一晃选修课马上就要结束了，我们都很留恋的那时的快乐时光。想想机器人竞速那扣人心弦的翻车，想想机器人旋转时那7对轮子，想想机器人奔驰时那层层相扣的齿轮。我的心情仿佛跟着机器人一并奔向自由的前方。到现在我感觉到，机器人已经成我兴趣中最不可分割的一部分了。每当我面对米黄色的RCX时，我都有种机械师的幻觉。
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500字 六年级 散文接着，我们又来到三号、四号展厅，参观了全世界的机器人。到了最后，我想：怎么还不见东道主——中国的？正当我们满腹狐疑的时候，陈伟说：“呀！我差点忘了，最后是中国的智能机器人，那就是我。说着，掀起T恤衫，让我们看它的机器零件。什么？它竟是机器人，真让人难以置信。它刚把自己介绍完，场下就响起了雷鸣般的掌声。我在掌上电脑中国那一格里，打了个大大的100分！
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600字 初一 散文我又往医院里了一圈，看到的都是机器人，他们是来为呆在家中的人们取走保健药品的。我说了飞船上人们晕倒的情况，机器人给了我几颗“定心丸”。回到船舱的时候，同行的人都已经醒了，我向他们说了一路上看到情况，大家都觉得难以置信：难道科学技术的发展最终会导致人们惰性无限制的发展吗？但愿几百年以后的地球不会是一个只有机器人在行走的地球。浙江瑞安塘下镇第二中学初一（4）班何福来
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600字 五年级 散文今天早上起床，我喊道：给我来几个正宗的天津狗不理包子，没有反应。我睁开眼睛一看，机器人不见了，桌子上有一张纸条：我是一个机器人，我的主人让我回去了。啊，机器人走了，那我怎么办？我看看已经胖得不成样子的身躯，已经完全没有自理的能力啊！
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900字 六年级 散文挣脱了胶带纸的束缚，我拨通了家政部电话，让他们把机器人带回去。当天晚上，我收到一个邮件，是AA博士发来的：尊敬的机器人用户：你的家政机器人产生了自我意识，现在正在研究中。对于你成功地使机器人产生自我意识，我们研究院将给你颁发“荣誉研究员”证书一份，外加奖金10万元。邮浙江瑞安塘下镇中心小学 六（3）班 李丰帆
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600字 六年级 抒情散文不一会儿所有大厅都参观完了，怎么没看见中国的参赛作品。这时，主持人陈康对我们说：“差点忘了，我就是中国智能机器人。”说着，他撩起T恤衫，向我们展露了他身上的机器部件。这太出乎我们的意料了，我们都为他打了100分。大赛圆满结束了，在闭幕仪式上，评委会主任高声宣布：“中国智能机器人获得本次大赛的金奖，中国科技，无与伦比。”
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450字 六年级 抒情散文”说完，他流下了委屈的泪。”王明接着说：“同学们聚在一起，一看王明没来，心里就想着他，就玩不开心呀。“李辉，你也是？”校长问。李辉点了点头。“你呢，刘敏？”校长又问。我说：“我不是机器人，我爸爸是研究机器人的，今天他把一种还没有名字的蕊片插入我脑内，肯定是这样引起的。”“好了，你们走吧。”校长说。从校长室出来，下课铃就响了。虽然校长不太相信我，但我不是机器人！
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1000字 六年级 抒情散文比赛开始了，我的飞儿机器人以1000千米/时的速度出发，其余的机器人刚走10米，我的健儿已经走到了一半，这时我们开始停下进行核裂变，突然两束光总目到了终点，我的飞儿和健儿共同到达终点。因为我用的是原子核动力，而其他选手用的只是发动机，原子核动力是发动机动力速度的1000倍。这次大赛的田径组冠军就是我的飞儿。指导老师：康林