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1000字 六年级 抒情散文信从手中飘落到地上，背几朵红色蒲公英包围……你就那么肯定我回来啊？笨蛋，为什么不早点把信给我？就算我会担心，那我现在不更是痛心吗？，抢救四个小时才活过来，可她为什么不告诉我呢？原来那天下午她是因为心脏病突发才没来的。后记：六年级的夏天，我一人来到我们的秘密地点。红色蒲公英，飞满天空。蒲公英依旧，可你却不在了。
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600字 六年级 抒情散文我闭上了眼睛，过了一会儿又睁开，天旋地转般。阿介已经不见。我明白是我将他驱逐出我的世界，那个我忠实的仆人。只因为他无意中算出了我的命运，但又骗了我。轻得像空气一样缥缈虚无。陪伴我的只有大片大片的血腥的红。深沉而低调。血从头顶上淌下来。爱我，抱紧我。最后对我说不可能。我只剩下了红色世界。The,Red,World……
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700字 初一 抒情散文她们选择的还会是这条路假如不是这样真的完满吗灵儿没有痛苦月如没有快乐又或者真正的结果是灵儿永远不懂幸福月如永远不懂悲伤真正的完满不是无忧无虑，平平安安而是体验是成长是受伤当她离开的时候记得告诉他你不再是当初的那个你在你实现梦想的时候也记得告诉你的朋友们你的青春已经结果当红色蒲公英再次飘起的时候我今天才明白
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650字 六年级 抒情散文革命先烈们为了祖国，为了我们今天美好的生活抛头颅，洒热血．我们应当从小就有全心全意为人民谋利益的远大理想；肩负着爱国爱民的崇高信念；发扬革命的英雄主义精神，这就是爱国的根本．我们现在更要珍惜这来之不易的幸福生活，抓紧时间，好好学习，长大后做一个对国家有用的栋梁之材．沿着红色之旅，我们寻找着先烈的足迹，跟着红色的旗帜，我们健康的成长，前行的路上，一定会留下我们坚韧不拔的脚印．指导老师：刘玉萍
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650字 初一 抒情散文那我们更应该好好学习，天天向上，多汲取新知识，多回顾旧知识，把握机会，抓住时间。学习是进取。多了不会沉闷，少了则会嫉妒，没了等于“0”。若草没了营养，会枯死；鱼失去了水，会丧命；人没了知识，会惭愧。知识渊博，遇难呈祥；才智多谋，化险为夷；学富五车，融会贯通；学而不厌，诲人不倦。红色之声打破宁静，告诫我们抓住生命，抓住时间，以现在为起点，努力学习。
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700字 六年级 抒情散文这个会徽使我想起了不少外国人身上的汉字纹身，他们那么喜欢把汉字刻在身体上，并不全都是因为汉字很美丽很神秘很古老，而往往代表了外国人对于中国的片面了解，在欣赏赞美你悠久历史的同时，也暗含了一种对中国落后的认知。一个标识，一个奥运会的标识，要代表一个大群体的审美水准和能力，而这个群体是开始强大起来的中国，开始奔向小康的中国人。作为其中的一员，我有理由为这个红色的中国印，感到脸红。
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1200字以上 六年级 抒情散文“不好意思，打扰一下大家！我跟你们介绍，这位是青廖木，是我邀请的侦探。”高先生豪迈地说。“你好，我叫凌子！请多指教！”一位女士自己介绍自己。“你好，我叫白！请多关照！”又一位男士自己介绍自己。忽然，一阵“啊！”尖叫从我们的耳朵传过来。我们跑去一楼，一看，是高先生的爸爸。他躺在地上，头部大量出血，身上还披着那鲜红色的披风……