机器人作文结尾(7篇)
  • 600字 初一 抒情散文
    一晃选修课马上就要结束了,我们都很留恋的那时的快乐时光。想想机器人竞速那扣人心弦的翻车,想想机器人旋转时那7对轮子,想想机器人奔驰时那层层相扣的齿轮。我的心情仿佛跟着机器人一并奔向自由的前方。到现在我感觉到,机器人已经成我兴趣中最不可分割的一部分了。每当我面对米黄色的RCX时,我都有种机械师的幻觉。
  • 600字 六年级 抒情散文
    不一会儿所有大厅都参观完了,怎么没看见中国的参赛作品。这时,主持人陈康对我们说:“差点忘了,我就是中国智能机器人。”说着,他撩起T恤衫,向我们展露了他身上的机器部件。这太出乎我们的意料了,我们都为他打了100分。大赛圆满结束了,在闭幕仪式上,评委会主任高声宣布:“中国智能机器人获得本次大赛的金奖,中国科技,无与伦比。”
  • 450字 六年级 抒情散文
    ”说完,他流下了委屈的泪。”王明接着说:“同学们聚在一起,一看王明没来,心里就想着他,就玩不开心呀。“李辉,你也是?”校长问。李辉点了点头。“你呢,刘敏?”校长又问。我说:“我不是机器人,我爸爸是研究机器人的,今天他把一种还没有名字的蕊片插入我脑内,肯定是这样引起的。”“好了,你们走吧。”校长说。从校长室出来,下课铃就响了。虽然校长不太相信我,但我不是机器人
  • 1000字 六年级 抒情散文
    比赛开始了,我的飞儿机器人以1000千米/时的速度出发,其余的机器人刚走10米,我的健儿已经走到了一半,这时我们开始停下进行核裂变,突然两束光总目到了终点,我的飞儿和健儿共同到达终点。因为我用的是原子核动力,而其他选手用的只是发动机,原子核动力是发动机动力速度的1000倍。这次大赛的田径组冠军就是我的飞儿。指导老师:康林
  • 1200字以上 六年级 抒情散文
    有了他,我们可以在一起学习、读书、玩耍、散步……即使有不开心的事,他也能陪在我们身边,用各种办法使我们忘记烦恼,能够开怀大笑。让我们每天的生活充满快乐。我还想发明更多更多的机器人,帮助人类把我们赖以生存的地球打造的更加美好、和平;帮助人类把我们的工作、学习变得更加轻松;帮助人类让我们的生活充满阳光、快乐!让我们一起行动起来吧,努力学习,开动脑筋,长大后发明更多的机器人造福地球,造福人类!
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    丽丽雅见我成功组装出一只机械手,似乎受到了很大的打击,放弃了组装不到十分之一的机械脑袋,改为组装脚。我见她很用功的在组装机器人的脚,试图要赶上我的进度。于是我故意放慢进度等她。三天后,她终于组装出了一只机械人的脚,比我那只机械人的手要大一点,不过仍然很小。丽丽雅很兴奋的拿着机器人的脚向罗兰阿姨炫耀,还郑重的给这只脚命名为‘脚丫子一号’。
  • 600字 初一 抒情散文
    来不及参加补习班啦!怎么办?我揉揉眼睛,呀,九点啦!叮铃铃,快起床啦!……哈哈!再也不用参加任何的补习班!如今的我,只想说一句,那就是:妈妈再也不用担心我学习,SOEASY!可想而知,才花了几个星期,我就学会了纯正的英式英语。于是,重新安装了软件,又发明出一个机器人,会说纯正的英式英文,伦敦人,是个金发女郎。上海静安区上海市时代中学初一:江承谕