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900字 初三 应用文是的，我们每个人都不是完美无缺的，都有这样或那样的缺陷，但我们不能够失去勇于挑战的勇气。朋友，你看，峭壁绝岩上一棵松树傲然挺立，艰苦的环境、贫瘠的土地没有让它丧失挑战的勇气！朋友，你看，白雪苍茫中一丛梅花凌寒怒放，袭人的寒风、凌烈的冰水没有使它放弃迎春的信心！朋友，心若在，挑战就在！让我们满怀信心去挑战自己的人生吧！
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700字 初三 书信挫折，就像你心头的一片乌云，如果你有勇气拨开这片云，那么你的生活将会是蔚蓝的；如果你畏惧它，那么它将会越积越厚，最终让你默默无为，庸碌一生。挑战挫折，将挡路石抛到九霄云外；挑战挫折，将乌云拨开见日光，让人生充满希望；挑战挫折，将眼泪化为奋斗的源泉；挑战挫折，任你我的人生更加灿烂、辉煌！朋友们，让我们在挫折面前说“NO”!
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550字 初三 书信在考场上我们交头接耳，飞纸传书！为了什么？是为了我们的分数。我们渴望，我们渴望我们自己的分数是第一！我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样！为了这些！我！我们！在考场上的奋笔！为了好的分数我和别人交头接耳，飞纸传书！也许这些对大家已不陌生，然而！考场上的种种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中！擦拭不去！我——一个重新复活的人！我要挑战！我要带着我的头脑去挑战我的分数！
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600字 初三 书信在考场上我们交头接耳，飞纸传书！为了什么？是为了我们的分数。我们渴望，我们渴望我们自己的分数是第一！我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样！为了这些！我！我们！在考场上的奋笔！为了好的分数我和别人交头接耳，飞纸传书！也许这些对大家已不陌生，然而！考场上的种种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中！擦拭不去！我——一个重新复活的人！我要挑战！我要带着我的头脑去挑战我的分数！
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500字 六年级 应用文而机遇就是这东风，若没有机遇，只有挑战，也无法成功。就拿晒衣服这件小事来说，你辛辛苦苦洗好了衣服并把衣服夹在衣架上，而这时天空突然下起了大雨，也只能算是万事俱备只欠东风。就像第一名是100分，那么99分只能屈居第二。所以机遇与挑战是相辅相成的，挑战好比洗好的衣服，而机遇就是那晴朗的天空。二者缺其一，只能以失败告终。
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1000字 一年级 书信我们在观赏他们的表演的同时，内心得到的启迪是无以言表的，他们正在以自己短暂的生命，诠释着生命的伟大与光辉。他们的每一次挑战无不充满着生命的闪光，那是生命流星在天空中划出的最美的一道风景。从这些人身上，我们似乎能感受到他们很多的创新思考，并能有勇气去做，去发起挑战，向自己的极限、向别人的纪录挑战。他们的精彩，我们的振奋，让自己不禁想振臂高呼：“生命，我也要挑战！”（时2006-11-19）
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700字 初三 应用文面对初三年的挑战，我们还应该有良好的心态。老师的责任是让我们有个美好的明天，而我们的责任是让明天有个美好的未来。毛主席曾教导我们：我们是早晨八、九点钟的太阳，一切希望寄托在我们身上。少壮不努力，老大徒伤悲。让我们好好珍惜最后的一年时间，携起手来，勇敢地迎接初三年的挑战。最后，我也祝愿大家都能有个好成绩。以上就是我的演讲，谢谢大家。
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600字 初三 书信正是这种面对困难而不害怕，面对挑战而不退却的精神，值得我们敬佩与学习。可为何我们又缺乏这种精神呢，因为我们不懂的在面对挑战中完美自己！所以，我们不能在面对挑战时而害怕失败，即使失败也不能一蹉不振。不要因为自己的渺小就害怕强大的阻碍，所谓“星星之火，可以燎原”！同时，我们还要在挑战中学会让自己变的完美。那样才能懂的我们生活在这个世界的本质，生命的真谛！
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450字 六年级 演讲稿保尔·科普金-这个幼年饱经折磨与沧桑,中年经受病魔摧残的不幸男人,很小的时候,就从事各种工作,服务员、列车员、士兵……各种各样的生活经历与磨炼,赋予了他超人的毅力,疾病的摧残,也改变不了他所选择踏上的文学路。钢铁是怎样炼成的?钢铁的炼成=坚持+不懈+永不言弃。生命是短暂而珍贵的,这是永远无法改变的事实,但是生命的脆弱与坚强,在于你的选择。挑战生命吧!
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1200字 高一 演讲稿但只要你敢于挑战极限为这看似不可企及的高度而奋斗，用你生命中的每一分每一秒来填补，终有一日能攀上这高峰，摘下这属于你的累累硕果。看，太阳已从过去那颗颗浴血奋斗的心头冉冉升起，在晨花丛中大放光彩，而骄傲的狂欢火炬已燃尽，太阳已坠落。新一轮的艳阳也期待在我们学会挑战、学会奋斗、学会面对，摘下硕果之时再放华光。加油啊！胜利就在不远处。