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600字 初三 书信羽毛球运动约于1920年传入我国，解放后，得到迅速发展。20世纪70年代我国羽毛球队已跻身于世界强队之列。70年代，国际羽毛球坛是印尼与我国平分秋色。80年代，优势已转向我国，说明我国羽毛球运动已达到世界先进水平。羽毛球在1992年巴塞罗那奥运会上被列为正式比赛项目，共设男、女单打和男女双打4项比赛。
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800字 六年级 书信”嘭！渐渐地，我感到了其中的乐趣，每当我遇到烦恼时，只要打打羽毛球，烦恼就会一扫而光；感到受了委屈时，小小的羽毛球就成了我的出气筒了，我就用力击打，“嘭！面对对手打过来的球，我奋力回击，大力扣杀，看着球儿飞落在对手的场地上，我不禁有些得意洋洋，嘿！气恼就会烟消云散。现在，打羽毛球已经成为我生活中的一大乐趣。是我最喜爱的一项运动，它使我能够崭时从繁重的学习任务中解脱出来，放松放松脑子，也使我更健康了。
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550字 初三 书信我和他步步紧逼，他9我8。打的是不相上下。赢了，此后，只见天空中的羽毛球时而向上飞翔，时而向下俯冲，时而向左转弯时而向右转弯。（三）快接近尾声了，最后一个球了，我和老姨都十分紧张，最后我用球拍轻轻一翘，老姨始料不及，哈！我就这样赢了。老姨无可奈何，只好说了一句：我是输者我是输者。我一高兴有点忘形，用手做着胜利的姿势，还喊着：我是赢者我是赢者，耶耶耶！
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450字 五年级 应用文有了这个眼神，我增添了许多力量，让颠球的个数一路上升……只见高教练给了我一个肯定的眼神，仿佛在鼓励我。这回，球好像一个听话的娃娃，颠了十几下才落地。”于是我按照刚才的要领开始颠球。一个半小时不知不觉过去了，我早已挥汗如雨。但我觉得这是值得的。羽毛球，让我既能锻炼身体，又能学到新本领，我一定要坚持下去!争取早日学会。
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700字 五年级 书信渐渐的，我真正学会了羽毛球。步伐。正手攻球。吊球。扣杀球。正手握拍……这些技术，我不仅了解了，还真正学会了。现在想起世界冠军林丹，他的付出是值得的！他日日夜夜都在球场上训练，满头大汗的他似乎还没有感到疲惫，这是因为有股力量在促使他朝前进。这就使他成为世界冠军的原因之一。要想成为世界冠军，就得好好学习，刻苦训练。实验小学分校五年级：小茹茹
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1000字 初三 书信””羽毛球拍说：“好，我们举双手赞同！那我们以后一定要取长补短，好好地为主人服务，以后再也不吵架了，做一对好朋友！羽毛球说：“是呀，是呀。其实我们也想通了，我们仨各有各的功劳，应该取长补短才是呀！羽毛球拍说：“我比你也差不到哪去，我在家也无事可做，要不是主人花了很贵的钱才给我们买下来，早就给我扔了。以后我们再也不分开了，一起帮主人创下一局50个回合的‘吉尼斯’记录。