-
750字 初三 书信别忘了，在给别人掌声的同时反问一下自己：“为什么这些掌声不是属于我的！”不要难过，在别人否定自己时给自己一阵掌声。不要吝啬自己的掌声，它不会让你疼，反而它是为了让你赢得更多的掌声。（孤独站在这舞台听到掌声响起来/我的心中有无限感慨/多少青春不在多少情怀已更改/我还拥有你的爱/好像初次的舞台听到第一声喝采/ 我的眼泪忍不住掉下来/经过多少失败经过多少等待/告诉自己要忍耐/掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在/掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱……）
-
700字 初三 书信对于那些经常获得掌声的同学可能算不了什么，可是对我来说，这意义就非同寻常了。这掌声是多么珍贵啊！我走下台，回到自己的坐位上，掌声还在我心里回荡着。同学们，你想得到别人的掌声吗？你想成为这个掌声的主宰者吗？那就努力吧！只要努力，这一切的一切都会实现的。让我们一起为以后的学习和生活中那经久不息的掌声而努力！
-
500字 初三 书信突然，一声清脆的掌声传入我的耳际，是他———校长在为我鼓掌，他沉稳而有力地击着掌，像清泉注入我的心头，似一种花的芬芳传入我的鼻中，如洪波激荡着我的心扉。这掌声开启了我的思绪，在不知不觉中演讲结束了，掌声却在我的脑海中久久地回荡。掌声，是前进的动力，给了我面向人生顶峰不断探索的动力。人需要掌声，它能给人以信心。让我们击响掌声吧！向着太阳，向着蓝天，向着白云，让它们来传递我们的心声！
-
500字 初三 书信人生的掌声永不能停息，他永远激励着人追求灵魂的高尚和完善，掌声比爱心，比金钱更为重要。让掌声响起来，人生需要掌声，让我们珍藏掌声。
-
650字 初三 书信这个故事让我们看到了鼓励是一个人维持生命的影子，医生用一片假的叶子换取了一个人的性命。鼓励是让人在失望中看到希望，关心是让人在悲痛中坚强，所以：鼓励＝希望，关心＝坚强。人生需要鼓励，需要掌声！感谢您，亲爱的老师，是您的鼓励让我有了自信，也才有了我的今天！您让我也学会了鼓励他人，在以后的人生旅途中我也要用鼓励和掌声激励他人。学生：2008年4月9日
-
800字 高一 演讲稿人生观，就像颠簸在海上的小舟，乘风破浪，勇往直前；掌声便犹如那远方的灯塔，引领着你挂白帆，济沧海。人生需要掌声。没有掌声的演出是可怕的，有谁能受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存；人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、士子悲歌的结局。让掌声响起来，人生需要掌声。挥起你们的双手，共同拍打出勇气，斗志与肯定，沿着小溪，穿过森林，共同分享那无际的蓝天。
-
800字 初三 书信”除了掌声我还学会了用信念存活。于是，我不得不重新拾起那句不是真理的，但却不是没有道理的句子“此时无声胜有声。似乎这时的我麻木了，被掌声这家伙毫不留情地刺痛了，因此现在的“战争”不需要了声音，不知是人大了，积极性不高了，这是岁月催残掉了我的兴奋细胞，它已不是那么活跃，不那么有激情澎湃的情感了。此时，石落；花去，声飞。声去，念留我学会了靠信念生存的法则，望了望那沉寂的小河，我笑了，且觉得似乎从来没有这么笑过，似乎早该这么笑了……
-
600字 高一 演讲稿在这掌声中，他那封闭了二十几年的歌喉打开了，关闭了不知多久的心扉，也打开了。唱完后，耳边响起一阵掌声，他回头，只见妻子不知何时进来了，正与儿子为他鼓掌。”儿子在一旁如痴如醉地听着。那一刻，他耳中响起了一首自由之歌；如潮的掌声掠过耳畔。我听见风儿的呼唤一切真的如我所愿我就像那风儿无拘无束高一（306）班周飞宇
-
650字 四年级 应用文没过多久，父亲就将蚊子消灭干净了，他轻轻的俯下身子，用脸贴着我的额头，微笑着低语：“这下可以睡安稳了。” 我痴痴地想着，脑子渐渐昏沉，眼前朦朦胧胧的，眼皮也支撑不住了，渐渐地进入了梦乡。也不知过了多久，又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起，我勉强睁开了眼睛，睡眼惺忪间，看见了那只熟悉的大手，带着殷红的血色和蚊子变形了的躯体……
-
800字 高一 演讲稿是掌声给了她信心，是喝彩赋予了她勇气，让她依然充满自信，朝气蓬勃。爱是一种无尽的力量。牵起我们的手，让爱充满世界。连起我们的心，建立温暖家园。2004级6班吴潇评语：一句简单的话语，一个善意的眼神使小姑娘重新找回了自信，出色的完成演出。这一小事给很多人留下了深刻印象，给人以警醒，让大家学会了如何做人。故事性强，蕴意深刻。指导教师王宏利