秋日结尾
共7个秋日作文
应用文
书信
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650字 初三 书信秋日的天空好美，好平淡，真想做一只自由的鸟儿，任意遨游在秋日中，享受友谊，享受平淡！今天，我又在期盼秋日的天空，望着天空，闭上眼睛，又陷入了深思……
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600字 初三 书信代表秋天的枫树美，并不是一定就是愁绪，也许它会像“无言独上西楼，月如钩，寂静梧桐深院锁清秋”一样伏上心头，但只要你细细地去体味“月如钩”那般意境，也许正是一种美丽。就像陶渊明所说：“予独爱莲之出淤泥而不染”一样，我想我喜欢秋天，喜欢秋天落叶的素红，喜欢金色铺满大地，喜欢秋日的那份淡雅与闲适于，喜欢那经历春夏后成功的喜悦。秋日也美丽！黑龙江省同江市第三中学初中三年级
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650字 初三 书信秋如风，悄然改变着世界；秋如雨，洗涤着人们的心灵；秋如歌，描出一曲曲乐谱；秋如海，拥有着自由奔放的性情！听！秋之声，在轻轻哼着悠扬的曲调，浸润着人们的心田！[点评]小作者怀着对秋天的不尽喜爱与赞美之情，诉说心中的秋风、秋日、秋景，文笔细腻，情景交融，排比句和拟人句的运用，使得语言清新活泼，当然，文中也不乏富有哲理的句子，这些都使文章读来韵味悠长。指导教师：石宪祥
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500字 初三 书信在这个空旷寂寥的下午，我本来是想把手中的诗卷看完的，本来在雨开始下的瞬间想作一首诗的，只是在这顾盼间我变得慵散起来，似乎转眼诗困了，雨困了，人也困了。一种莫名的东西侵上心头，本来我是不会如此的，只是哪种怠倦突袭而来，我无法逃匿。愿谅我吧，我无能也无力！眩晕中，想起昨天晚上做的一梦。只是可惜梦中没有心中爱恋的人，所以梦也就有点索然无味，这个秋日的下午就更加的无味
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1200字 初三 书信离开时，夕阳的余晖已然蔓延到脚下，几位老人依然坐在那里，细数游人的过往，阳光在他们的脸上折射出古朴的光彩，甚为沧桑。偶尔一笑间，残阳却愈发灿烂，仿佛他们也在珍惜着傍晚的这一份难舍，这一份依恋。而今秋日又悄悄来临，不免又生对“怀远楼”的追忆。前几天偶然听说“怀远楼”和其它漳州土楼已成为“世遗”申报项目，心中便是不时欣然。仿佛南方的秋天里突然是一番姹紫嫣红，鸟话花香的光景。祝福你，土楼，祝福你，漳州。
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550字 初三 书信回到家里，老妈不在，只有一张纸条，上面写着：“驰弘，也许你现在还小，还无法体会到我的用心良苦。你不知道，我多少次，为担忧你的学习而彻夜未眠多少次，为担忧你的贪玩而茶饭不思。我知道刚才下手太重了，现在还疼吗？只希望你能理解妈妈，我是为你好的……”看着看着，我的鼻子酸了，两行清泪无声地流了下来……在这个秋高气爽的时节里，我用笔记下了这段秋日里缭乱的思绪留下的是永远美好的回忆……
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800字 初三 书信落叶无序是生命的轨迹，因为生命本是纷繁复杂；落叶无时是生命的禁锢，因为终点本是无法预知；落叶无声是生命的蕴藉，因为绚丽终将归于平淡……我欣赏秋的风轻云淡，我沉醉于秋的清雅脱俗。但我更被它的坚持与刚强所深深震撼。泰戈尔曾经说过：愿生如夏花般绚烂，死亡如秋叶般静美。如果你真的懂得秋天，那么在逝去时你一定不会感伤，因为你会知道结束正化为了另一种新生。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。