伴我作文结尾(10篇)
  • 900字 初三 书信
    妈妈,你不仅赋予我宝贵的生命,还给予我无限的关爱。你用汗水和身体换来了我现在舒适的生活,你付出了无数,对我无私奉献了无数,使我这棵小树苗可以健康,快乐,茁壮成长。你用爱,给予我无限欢乐,支持与鼓励,促使我迈向成功,促使我战胜了多少个风风雨雨。在人的一生中,妈妈的爱是最无私的、最伟大的、最使人感动,并且,这份爱会永远伴我成长,伴我一起度过难关,伴我一直走到生命的终点。
  • 900字 五年级 书信
    我们播下一个动作,可以收获一个习惯;播下一个习惯,可以收获一个品格。公交车上,给老人让个座,弯下腰,捡起一张废纸……管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪花在校园处处盛开。文明伴我行,中华美德放光芒。文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!福建泉州丰泽区泉州市第二实验小学五年级:谢炘岐
  • 1000字 初三 书信
    看着这些激情澎湃的句子,我浑身暖和,不再感到寒冷。中华的历史是无止境的。所以我决定坚持与书为伴,更深地了解我们中华的悠久历史……春夏秋冬,记载着我与书之间深刻友谊的镜头;春夏秋冬,见证了书给我带来的一切;春夏秋冬,我身上充满了书香。书伴我走过了16个春夏秋冬,给我带来了多少香气。所以我决定把这份书香继续传播到n个春夏秋冬后。
  • 550字 初三 书信
    》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!
  • 800字 初三 书信
    ”黑夜之中,我又一次仰望星空,耳机里放着又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回忆掉进了大海,可能有些往事回不来,可能岁月偷走了等待……黑夜之中,我正冲着想念那些美好的片段。歌声伴我成长,小时候的仰望星空一直陪伴着我走过如花季般的青春。回忆的初潮渐渐涌入黑夜,仍然只有那老式的耳机还在我身边,替我记录着成长的歌声。江西省崇义县章源中学初三:罗彬
  • 800字 初三 书信
    读史,了解过去,可以使人明智,让心释放一切杂碎的琐事。书,亲爱的朋友。当我捧起她,聆听她哼唱的古老曲子时,我就明白,她那伟大思想的沉默凝结成了海洋;当我漫步在沙滩上,感受细小沙砾在我皮肤下的蠕动时,我会让她带来的风吹进心扉;当我带着零碎的笑声与海浪追逐时,她会替我挠痒,我就知道,她的一切会洗涤我的灵魂。愿她伴我一生,我亲爱的朋友。
  • 900字 初三 书信
    它让我感悟到时间的宝贵,要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时,那自来水的“哗哗”声,我觉得它也是一种美妙的天籁之音,就是路边马路上,汽车那“嘟嘟”的喇叭声,我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……古人曾经说过:“移风易俗、莫善于乐。音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!
  • 800字 五年级 书信
    看到这儿,我不禁想起了这首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!古诗,就如同我的老师,教会了我许多道理;古诗,就如同我的同学,与我一起学习;古诗,就如同我的伙伴,伴我成长!让我明白了很多道理,不做叛国奴、好好学习、珍惜时间……我长大以后一定呀做一名语文教师,把中国的古诗交给下一代,让它流传万代,辉煌于世!邯郸市外国语学校五年级:筱竹雨
  • 650字 初三 书信
    如今,我已是一名初中生了,在学完历史之后,自不当然,我开始能理解鲁迅先生为何而写书,为何要以白话文的形式来写《狂人日记》,为何要发出“救救孩子”的呼声。总的来说,我自认为读的书还是比较多,毕竟以上只是几本代表书而以。书,在我孤独的时候,它是益友:在我忧郁时,它是敞开的窗户:在我阴霾时,它是灿烂的阳光。在我心灰意冷是,它是熊熊烈火……有书香与我相伴,伴我成长,真好!恩施市小渡船中学谭怀禹
  • 550字 初三 书信
    在那一刹那间,我真的觉得我好幸福好幸福……不知怎么回事,我之前郁闷烦躁的心情在这双手的“诱惑”下顿时一扫而光。在我伤心时,这双手安慰着我;在我犯错时,这双手教育着我;在我烦躁时,这双手开导着我……无论前方道路茫茫,我都不会感到孤独。因为我知道,不管我身处何时何地,都会有一双粗糙而又温暖的大手陪伴在我身旁,伴我成长……
伴我结尾