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450字 初三 书信让无人照顾的老人们在那里度过一个幸福的晚年，也可以让儿女们放心地工作，让孩子能安心地读书。我多么想奉献自己的爱心。为准备2008奥运会的运动健儿们创造更好的条件。让建筑工人们在建造房屋时注意一下朝向。让屋子里阳光四射，为奥运健儿们增添许多信心。奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想，如果每个人都奉献自己的一点爱心，无论是多少，也是一片心意，这样，这个社会就会更美好。
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600字 初三 书信”而他却抛下一句话“爱心，永远是不会亏的！”而我知道这件事后，还不住地骂他，说他“亏了”！”而哥哥却毫不迟疑，马上把着五千钱又寄了回去了，并附上一封信：“这是我应该做的，只要帮助别人我就快乐……是的，人世间，沧海桑田。大地有崩塌的时候；海洋会干枯：生物有灭绝的处境。唯有爱心超然一切之上，唯有爱心才会使这个世界变得更美好，和谐……
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700字 初三 书信她一定深刻体会到爱心的温暖与伟大，因为她发誓要好好学习,长大也像那些好心人一样关心帮助那些需要帮助的人。人生路上虽说有坎坷,也正是这坎坷,才让我们体会到活着多么幸福。大千世界,瞬息万变，只有爱心是永恒的,只有爱心是强大的。人生之路虽然漫长,但这条路上人们献出的爱和得到的爱是最多的。生活中我越来越感受到:世界真美丽,到处充满爱。我们都要做一个有爱心的人,为你,为我,也为他。
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450字 六年级 书信这样的事例数不胜数，在寒冷的冬天里，人们的爱心像一团团熊熊大火，带给人们光明，温暖着每个人的心。他，一个只有26岁的青年人为了救被大火包围的老奶奶，受了重伤，切毫无怨言；一个四十多岁的中年人为了救落水的小女孩，年初了自己宝贵的生命；她，一个才华横溢的女青年教师，放弃了大好的前途，把她的一生献给了贫困山区的孩子们……有春风万物才有生机，有太阳世界才有温暖，有爱心世界才会变得更加美好。赵丽如
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450字 初三 书信焦急的是他们是否能够重建家园,难过的是他们无家可归.我想他们肯定是很焦急,很难过.假如这场洪水淹没了他们的房屋,他们的心情又是如何呢?虽然现在大家的生活水平提高了,贫困的人们有国家的援助,但是人们的爱心随着思想改变了.对此,我希望人们能够”一方有难,八方援助”,不要让爱心变味了.只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好!
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500字 初三 书信小女孩看看手中的洋娃娃，又看看她。母亲在旁边幽幽地说：“去吧！”女孩点点头，走到少妇身边，把洋娃娃递过去：“啊姨，您的‘孩子’。”她赶紧紧紧地抱住洋娃娃：“孩子，我的孩子……”没有有人制止，也没有人发表议论。车箱里静得可怕。几秒后，车箱里爆发出一阵掌声！小女孩的“让”，不是一般的“让”；她让出的是一份充满童真，纯洁，无暇的爱心！
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700字 初三 书信这位实习老师带走了应城二中师生们的爱心，却没有带走现金；这位即将站在讲台上的执教者留下了对应城二中的感激之情，却没有留任何遗憾！应城二中的龙校长听扬佳老师讲述了事情的始末之后，立即与湖北师范学院的有关领导取得了联系。他们希望两校之间能长期保持着这种相互支持的情谊，能通过师生之间的交流和互动把教育和教学中的道德水平推向一个新的高度。
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500字 六年级 书信另外，我把剩下的200元爱心基金拿去买新衣服给这两名贫困学生，让他们穿上新衣服，高高兴兴地去上学，他们一定会咧开嘴笑的。假如我有1000元爱心基金，我就会这样帮助那些贫困学生。虽然1000元爱心基金对这两名贫困学生只是杯水车薪，何况还有许多贫困学生等待着我们伸出援助之手。但我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
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900字 六年级 书信【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流"；班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
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550字 六年级 书信我们伸出的每一只援手，定会让他们力量倍增；我们献出的每一份爱心，定会让他们信心百倍！他们是我们的骨肉同胞，他们是我们的兄弟姐妹。敬爱的老师、亲爱的同学们：让我们继续向灾区人民伸出援助之手，献出我们的友爱之心！让我们和灾区人民一道，同心同德、众志成城，为灾区人民重建美好家园、创造我们中华民族灾后重建的人间奇迹！一小六年级:Deather