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1000字 童话小人说:“都是你自己的错,要赶走我朋友。”奇奇很惭愧地说:“我错了。”小人说:“我没有它们做朋友,我很寂寞。”齐齐说:“该怎么办才好呢?”小人说:“你要发誓,不再乱扔铅笔盒内朋友了。”齐齐下定了决心。答应了铅笔盒内的小人了。将铅笔盒内朋友都请了回来,没多久请了几个新朋友。从此铅笔盒内的小人不再寂寞了。
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550字 六年级 童话这时,透明胶爷爷语重心长地说:“大伙儿都做得很好,可是大家也有不够的地方。像铅笔,要小主人削好才能用,而钢笔,要不停地喝墨水,尺子呢,也不是能量所有的东西,每样东西都有自己的短处,大家要取长补短这样才能更加进步。”三个小伙伴听了透明胶爷爷的话红着脸,惭愧地低下了头。从此以后,小伙伴们成了形影不离的好朋友,在安妮的铅笔盒里过着愉快的生活。
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800字 四年级 童话第二天早上,小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校,老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了,于是就找橡皮,可是铅笔盒里怎么也没有。他想:橡皮怎么会罢工呢?交作业的时间到了,小明只好把脏的作业交给老师。放学之后,他回到家自言自语的说:橡皮怎么会罢工呢?橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说:“是铅笔欺人太甚……”小明听了橡皮的话说:“铅笔和橡皮都是好朋友,不应该吵闹,这次我拿大奖橡皮也有功劳”。听了小主人的话,铅笔就对橡皮说:“我以后再也不和你争吵了。”
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800字 五年级 童话铅笔先生接到电话,说:“你好,你是?”“我是钢笔,主人忘记把我放回铅笔盒里了,所以我才没……”“快,快快!你在哪儿?”还没等钢笔先生说完,铅笔先生抢着说。“我在书先生家里,快来。。。“还没等钢笔说完,铅笔就挂了电话。过了一会儿,铅笔一家和钢笔先生团聚了。“以后你一到就要给我们打电话,不然我们可能就见不到面啦!”就这样,钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。
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700字 初一 童话早晨,小亮背着书包去上学。很奇怪,老师今天居然表扬了自己,并说小亮的作业进步很大、很整洁,字写得很漂亮,小亮都听傻了。等作业本发下来时,小亮一看这难道是自己写的作业吗?笔直的等于号;字也写得横平竖直,真漂亮啊!小亮心里想:“这虽然不是我写的,但我也可以写得这样好看。”回家以后,他开始认认真真地写起作业来。他没有发现,铅笔盒盖上画的老鼠,看着他专心认真的样子,露出了微笑。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。