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800字 初三 日记不知道那时的我们,还是否记得今天也许到了明年的这一天,我们早就忘了这一天,和现任的好友谈天说笑;也许明年的这一天,我们站在亲人的墓碑前,缅怀失去的一切.象棋这些画面能否还能历历在目.初中即将刻度末端,大部分的同学即将各奔前程,各有东西.真正有缘的人能有几个,我们的缘又续得了多久清明哪天我们还能记得谁的脸清明,清明祭致我们即将失去的初三.
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500字 五年级 日记然后，我又做了各式各样的清明果。我便做出了一个漂亮的清明果。又用双手把两边轻轻一拉，往上用力一捏。这一次，我小心翼翼地勺起了一小勺屑，把它倒在了左手托着的皮上。”我听了妈妈的话，便仔细端摩包清明果的每个动作，然后开始包清明果。你要学会包清明果，那就要认真观察做清明果的动作，并仔细端摩，才能学好。今天，我真高兴，因为我学会了包清明果。
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550字 初一 日记姥姥走后六个月，也是清明节。今天，我又回到姥姥家前的田野。当我望着那片辽阔的田野，眼前又浮现出姥姥拿着那根竹条在田野上追打着不懂事的我的情景……姥姥，我是多么希望您能再次拿起那久违的竹条，追着我满田野的跑啊！姥姥，为什么，为什么您却再也不肯拿起竹条来追我了呢？为什么……今年的清明，我人生中的第一个真真正正的清明！河南安阳滑县第二初中初一:李向荣
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800字 初三 日记在这清明节中，最普遍的活动是去扫墓、踏青。扫墓，表示的是对先人、烈士的那种惦念的强烈感情，使他们——那些为新中国的建立而抛头颅、洒热血的革命先烈，能在地下安然长眠，从而表达一种对其的敬仰与爱戴；踏青，可能是一种多年的习俗吧，可它不是单纯地去郊游玩耍，它表现了一种去除霉运的含义。清明时节，无论大街小巷，都弥漫着悲伤的气味，再加上丝丝春雨，人们心头又平添了一层愁绪。清明，虽说是色彩明艳的节日，可又包含着那么一丝凄凉，一丝悲伤，不禁让人泪如雨下……2011年写于清明前夕
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600字 高三 日记现在想想，那到底是一种怎样的感情，是一种悲凉与寂静，是一种融洽的祥和，还是一种淡定与无奈。唉！不知道，毕竟清明节并不注定悲伤，悲伤不知算不算得上是清明的一种主旋律。很早以前是，至少晋朝是，近代以来不是，因为新思想的出现与流行，现在，无法下一个准确的定义。转眼清明已过，要说有什么遗憾，便是天公不作美，未能下一场细雨渲染一点气氛。
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550字 初二 日记真的很感动，我终于知道了，曾外祖父他住进了我们的心里。在清明的阴暗中，我又再一次的搜寻他的影子，听，他在叫我呢！在梦里搜寻他的影子，在迷离的梦里，奇怪的街道后面隐藏的是一张张陌生的脸，一句句莫名的话，只可惜，就是没有他。清明，在天空中搜寻他的影子，多想拨开云瞧一瞧，只可惜，云太高了，我的手，太短了！今年，我虽然没去踏青、扫墓，却知道了思念，源于清明那一天的思念。
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500字 高二 日记素白，飘舞着，飞，尽头没有尽头。生命，需要一个时节思念，需要一个日子发泄。今日黄昏，澄明，天空一干二净，荒野一无所有。风悠悠，醉醺醺，轮回没有轮回，失望没有失望，简洁纯粹，了了情，新生的力。牧歌，耳畔，不凄凉，不忧伤，不欢快，却一寸寸牵扯，最是动人。灌醉沉默，托梦清明，勿夜长，勿梦多。清明快乐，清明安。高二:凓子作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 初二 日记清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。之所以要扫墓，是因为要缅怀先烈，祭奠先人。其习俗由来已久。开展清明纪念活动，能够使我们开阔眼界，增长知识；能够陶冶情操，提高我们的精神境界，更好的面对未来。有些事情，有些日子，是我们永远也不该忘记的。回忆是力量之源······永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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550字 四年级 日记荡秋千不但能锻炼身体，而且可以培养养勇敢精神，到至今是孩子的喜爱……后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。古时的秋千大多数都是用树桠枝为架，在栓上彩带做成。中国民间长期保持着踏青的习惯，就是中国古代清明节的习俗。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，此时正是郊游的大好时光。四年级:邓慧慧
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500字 五年级 日记我的花边做得很好了，只要把边捏薄，然后用大拇指一段一段地推，用食指和拇指一起把边捏住就好了。可我的菜还是包得太少了，不管大家怎样千方百计地教我，我也不知所为。妈妈说，“雨晴，要不，我们俩合作吧，我来包，你来做花边，我的花边做得太难看了。”“好吧。”我回答道。我和妈妈做了好多粿，我开始厌烦包清明果了，这对我来说已经不是新鲜事了，我就在一旁看着，等着清明果做好了吧!