做操作文结尾(10篇)
年级:
初中
  • 1200字以上 初一 记叙文
    转了一圈,我回到了教室。同学们仍在聊天,我很不安。“是不是……做了操了?”我睁大眼睛问同桌。她盯着我看了会,眉毛一挑,说:“是的。”“我的天!不要啊!”我急得直跺脚。那天4分钟都没迟到,而今天,我不要啊。“今天广播坏了,没有做操。”我……真想杀了同桌,以后能不能少开这种“国际”玩笑啊。杀了你…………其实做操没什么要紧的,起早才折腾人。这么早做操真要命……
  • 550字 四年级 日记
    下午还好,就是有人不做按眼体操,我看见周益铭在抄单词,我叫他做操,他说等一下,很快就行,我了两圈回来,见他还在写,又叫他做操,终于在我的再三催促下,他终于站起来做操了。今天真是忙碌的一天啊,有了这次的经验,我下次应该可以把,不,是一定可以把这个巨大“魔鬼”制服的,这“魔鬼”其实是非常难制服的,要想制服它可不是简单的事。
  • 500字 六年级 记叙文
    只见同学们时而把手臂舒展开来;时而上举;时而屈腿;时而扭头;动作是那么娴熟,姿势是那么优美。操做完了,我们又在老师的指挥下,排着整齐的队伍回教室去了……第二天,比赛结果出来了,我们班得了第一名,我们欢呼着。回想起练习做操的那段时间,下雨我们淋着雨做操,出太阳我们顶着太阳做操,曾经多少次操场上只剩下我们一个班在练习……我们付出了,最后胜利了,成功了!
  • 450字 五年级 散文
    这样一来,我的免疫力大增,原来爱生病的我不爱生病了。原来让妈妈送我去学校,我都走着去学校了,原来做操时爱偷懒的我现在做操时很认真。我开始训练跑步,做操,跳高等。于是,我就喜欢上了运动。我怎么就没有想到这个好办法呢?对呀,运动能增强免疫力呀!我变健康了,我变强壮了,这都是运动带来的好处。为了健康,我们一起来运动吧!
  • 500字 初一 叙事
    操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!
  • 450字 五年级 写景
    操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!馆陶县实验小学五年级:孙瑶
  • 750字 小学 散文
    因为这学期有早操比赛,所以对于做操时没动起来的孩子我就特别来气,很忌讳他们不做操,可能他们也感受到了我的严格对待,所以也很少有孩子不做操,那天早操时看到奕男小朋友站在那一动不动我很生气,于是我就把他拉出了我们做操的圈外,还告诉他不做操就走开点,被拉出去后他就低着头拽着自己的手指头,似乎在哭,而且还是很委屈的样子,看到他那个样子我不忍心,就又过去问他今天怎么啦!他手指着肚子,问他“是不是肚子难受?”他说“是”,原来误会他了。原来一直以为自己有耐心的,通过这两件事我才知道原来对于孩子我的耐心还是不够的。才发现其实孩子的行为都是有原因的,作为老师应该有充分的耐心对待孩子,特别是语言表达能力不强的孩子,努力寻找他们行为背后的原因,而不是不分青红皂白地错怪他们!
  • 500字 五年级
    闭上眼,觉得有些凉意,但相比田野里的秋天,校园的秋天是狂烈的,是热情的。每天凌晨起来做操时,同学们不畏严寒坚持早起做操,坚持读书;每天回宿舍仍坚持学习到深夜仍不肯去睡的同学。靠得又何尝不是那如火般的毅力?秋天,是个有温度的季节。秋天的校园,很美!它埋葬着我们的理想见证了我们的努力,蕴含了无比美丽的画面与声音,它代表着——我们的青春。
  • 500字 高一 记叙文
    爬山的时候时不时会有一些沙土从上面掉下来。爬上山去,公园的大半美景尽收眼底,那美丽的风景令人陶醉。走过竹林,沿着蜿蜒的小路,就来到了休息区,那里有几张长椅,只见三两个老人拄着拐杖,有的坐在那儿谈天,有的在看报,还有的在跑步做操呢,大家都享受着那份闲情逸致。还有一群人在跑步喝做操呢!大家都以愉快,开心的心情在公园里玩耍。今天真快乐
  • 900字 六年级 写景
    冬天再冷,在我们眼中,也只是将校园点缀得更加美丽的一个季节。只有一群生机勃勃的学生。”铿锵有力的广播声,整齐精神的做操人,校园里哪里有寒冬?“一二三四五六七八、二二三四五六七八……玻璃窗内空无一人,同学们正在操场上做操呢?一阵寒风卷起枯黄的树叶,在空中翻腾几周后落在教室外的玻璃窗前。南坛小学实验学校六年级 佘潇