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400字 三年级 记叙文看完革命历史后，为了让我们认识自然灾害，老师把我们带入了一个房间里。房间了有一个“地球”，四周黑乎乎的，原来也是播放的。开始播放了，四周立刻出现了一道道可怕的自然灾害的情景。有陨石掉落，火山爆发，雷暴。。。。。。!在自然界的面前，我们是多么的渺小啊!自然灾害虽然不可以完全避免，但我们可以防范。这次参观是非常有意义的活动，相信大家和我一样都学到了很多的知识。
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1200字以上 六年级 叙事1、出示P46图片，让学生感受灾难发生时，可以得到来自四面八方的关怀和支持。2、让学生说一说他们从各种媒体上了解到的，有关某地发生重大自然灾害时国内国外救助的情况及感人事迹。3、老师总结。帮助学生认识到虽然自然灾害有不可抗拒的一面，但人类可以运用自己的聪明才智支预防它们，虽然自然灾害会给人类带来灾难和痛苦，但人们相互救助的温情可以减轻灾区人们的伤痛。
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600字 六年级 状物防灾科技厅体现了我国首创意义上的安全教育展示，模拟各种自然灾害，并让人亲自体验各种自然灾害的发生过程，同时教导人们在遇上某种自然灾害时应采取的应急措施，促进人与自然的和谐相处。四楼是宇航科技展厅，介绍了从宇宙大爆炸开始至现在的疗阔宇宙，有宇宙之谜、宇宙之梦，还有宇宙中的种种神奇景观、奇妙事物，以及人类在宇宙中探索的历史，主要有太空登月、星际大战、火星历史、太空站对接……是人类在太空的足迹的简介。此馆好玩入时流，馆里馆外尽人流，奇妙旅途开眼界，欢迎你也来游游。
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650字 四年级 应用文节约。现在汽车多了，污染了环境，污水油烟多了，污染了河水。这些都能造成自然灾害，就是因为这些，小鸟飞走了，就是因为这些，世界不再美好。树木可以为我们做出贡献：大量减少风沙、自然灾害、为我们乘凉。提供新鲜的空气，节约水也有好处：让人们都有水喝，而不是因为水资源短缺而导致死亡，是因为水资源充足而感到幸福。所以，我们应该多节约水，多种植树，你说呢？我说的梦是不是也是中国梦呢？那你有什么梦呢？
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550字 五年级 日记但愿灾区人民能早日度过难关。虽然这些钱远远不够，但却是我们全校师生的一片心意。经过四川灾区人民以及全中国的努力，我们终于克服了自然灾害，这是多么的不易呀！没有灾区人民与自然灾害顽强地作斗争，没有祖国13亿人民的共同努力，四川灾区的人民能战胜困难吗？我的回答是：不能。抗震救灾的成功离不开我们的共同努力，更离不开灾区人民的顽强拼搏！
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500字 五年级 叙事所以看到这样的惨面，应该明白，自然灾害是无情的，人是有情的，我们不能再用自己的双手创造灾难，我们应该用自己的双手解决灾难给我们带来的不幸，让人类生活在一种和谐的环境中。看了电视中传递来的信息，我的感触很深，我们今后千万不要破坏环境了，这样只会造成更多的自然灾害，这些年来都有很多的地方发生灾难，如：汶川、玉树等等，所以我们一定要保护好环境，创造一个美丽、和谐的家园！
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450字 四年级 叙事我无法再忍受住看到那么多的人失去生命了，我一定要成为一个优秀的建筑师，建造出能保护人们不受自然灾害的房子，让人们幸福平安地住下来，快快乐乐地生活下去。为了能实现这个理想，今后我一定要好好学习知识。等长大以后，我要运用丰富的知识设计出最坚固的房子，然后把它造出来，让人们住进去，永远不受任何自然灾害的伤害。
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450字 六年级 漫画这个故事使我感受到了人类的愚昧无知，就像那故事中的伐木工人一样，满脑子想着钱。如果人们把树木砍光了，那发生的自然灾害很严重，同时，发生的这些自然灾害，也是人类无法承受的。如果连命都没有了，有钱又能怎么样，还不是无福消受。在这里，我呼吁大家行动起来，共同保护我们的地球母亲！广东东莞大岭山镇中心小学六年级:陈梦玲
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600字 六年级 叙事本文小作者以日记的形式展现了玉树地震的实况，并发出呼喊：玉树，加油！正是因为大家的坚持和鼓励，在严重的自然灾害中创造出一个个生命的奇迹，一句加油，给无情的自然灾害中注入了深情，为生命和未来增添了无限可能。如果小作者在开头两段能一笔带过，简略叙述一下，文章中心会更显得突出。（快乐学堂特聘教师：厉老师） 2010-5-5 9:17:07
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600字 初三 散文正因为我们人类这样无限制的破坏地球，也更加剧了各种自然灾害发生的频率…面对这样一个地球，你还愿意用那些靓丽的色彩来描绘我们地球母亲的青春吗？我们人类还不是依旧继续破坏地球。同时，我们的母亲地球也用各种自然灾害来警告我们，让我们别再来破坏地球啦，可是，有听的吗？我也是多么希望我们的地球母亲拥有那些美丽的色彩啊！朋友们，让我们行动起来吧！让原本属于我们地球母亲的色彩回来吧！