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1200字 初三长大之后，我得到了什么，失去了什么，时间在我身上改变了什么呢？于是我越来越怀念那些年，怀念那些年拉住妈妈衣角的小手；怀念那些年乖巧的表情；怀念那些年我所拥有的……我们在时间的齿轮里努力奔跑，这个肆意变化的时代，完全不顾我们的感受。我望向时间轴的那段的那些年，望向那些保留着我的初心，未曾被改变的那些年。
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500字 六年级 散文青春就是用来追忆的当你怀揣着它时它一文不值只有将它耗尽后再回头看一切才有了意义爱过我们的人和关心过我们的人都是我们青春存在的意义那些年的约定如今已随风而去那些的笑容如今已成为过去那些年的点点滴滴如今已成回忆那些年的幸福时光如今也不知在何处那些年，将永远保存在心灵的最深处那些年，我的童年——致我们永不逝去的六（5）班
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800字 初三那些年，米缸里没有能够天天果腹的食粮，有的是身累的汗水与心惊的眼神，像粉饰留在爷爷的皱纹里面。如今，生活在不夜的城市，有余的饭菜挤满冰柜，影像音乐等娱乐令人眼花缭乱。我却更加憧憬那些年的风。我的父母常因小事冷脸相见，哪里再见那些年爷爷奶奶两人相持相扶，相依为命的身影？再读那些年爷爷奶奶简单与艰辛的生活，像打开一册封尘的书，重拾这些年从我生活中逝去的印记。我的父母如何才能抛弃华丽而又浮躁的躯壳，重新理解前辈时的和谐与和睦，回到那些年那样相掺扶的背影？雨点骤然落下，像吟唱着那些年的故事。
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600字 初二 记叙文一天一天的过去了，一年一年的过去了，我们离曾经又远了一步。现在，听着那些年，长着呢邪念，想着过去的那些年，我好像回到过去的那些年。那些年，我们一起疯过，笑过，哭过，努力过，放弃过，闯荡过，在接下来的日子里，我愿意陪着你们一起续写我们的嘉年华！初二:侯思彤
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1200字 初三 叙事那些年，对生活有着抱怨却又如此感激。那些年，我们曾付出自己全部的努力。那些年，我们追求自我价值和生命的意义。那些年，我们热情奔放，充满好奇。那些年，曾不经意的，现在早已匆匆离去。那些年，我们很爱自己。那些年，我们一起。那些年，因为有你。那些年，单纯的彻底。那些年，幸福很简单。那些年，那些人，那些事，那段故事将永远定格在这年夏天。
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1200字 初三 叙事那些年，我们曾付出自己全部的努力。那些年，我们追求自我价值和生命的意义。那些年，我们热情奔放，充满好奇。那些年，曾不经意的，现在早已匆匆离去。那些年，我们很爱自己。那些年，我们一起。那些年，因为有你。那些年，单纯的彻底。那些年，幸福很简单。那些年，那些人，那些事，那段故事将永远定格在这年夏天。初三:黎金城
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450字 初一 叙事同学录像一只只纷飞的蝴蝶在教室上空传递，传递着一份感情..........在那个岁月，同学录变成了纪念品，大大小小的同学录，五彩缤纷的纸页，寄托着我们真挚的祝福。或许明天，我们将扬帆远行，各分东西，即使再次见面，我们未必能再次各抒情怀。那些年，我们一起追逐梦想，一起为梦想奋斗。那些年，我们挥泪洒别，彼此祝福。那些年......
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1000字 初一流年未亡，香樟依旧，我们的获得的”那些年”相信依然在；我们的错过的”那些年”，希望以后不要错过了！如果真得有一台专属于”那些年“”时光列车”，我们又将会何去何从呢……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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550字 初三 散文当多年后的再次相见，才发现，每个人都在改变。这种改变让我害怕。那些年，那个天真淘气的小男孩，已蜕变成一个带着成年气息的浪子。那些年，我们一起嬉戏的校园已经被高楼所代替。可是，心在，回忆在。苦涩的青春中就会有一丝甜。等待，重逢的那一天。希望那时，我们都已学会学会两个字——珍惜！用珍惜，来弥补我们曾经错过的那些年。初三:天空下的花蕊
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800字 初三 记叙文我们应该为那些年的成就和拼搏拼命喝彩因为那是我们一生中最不能遗忘的事，也是最不能遗忘的事。那些年的我们是一条亮丽的青春风景线，感谢我们的班主任侯老师，感谢所有的老师，我们虽然已经离开了母校可我心中的依旧有着对母校无限的热爱，这道青春风景线不仅值得我们怀念，更值得我们喝彩，让我们一起为拼搏过的那些年，为拼搏过的青春高喊万岁！