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550字 初三 书信”让我们骄傲的对着天空说：“我是乘着你的风，才来到成功的彼岸，我是收集着你成功的经验，才学会了坚强。挫折过后，阳光依旧灿烂；狂风暴雨过后，彩虹依旧会出来……一切都会变得美好，只因为我们的坚持与执著。我们虽然不能延长生命的长度，但我们可以提升它的高度；我们虽然不能延长生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度；我们不能延长生命的长度，但我们可以挖掘生命的深度。挫折·感悟·阳光
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500字 初三 散文感受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的释然。感受李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；感受东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的柔情；感受李后主“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的惆怅；感受欧阳修“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫。我们无法改变生命的长度，却可以用书来拓展它的宽度。我们无法改变生命的长度，却可以用书来挖掘它的深度。我们无法改变生命的长度，却可以用书来提升它的高度。
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550字 初三 散文书是友谊的桥梁，连接彼此的思想。连接诗人的思想，让我们的心灵产生共鸣。感受李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；感受东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的柔情；感受李后主“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的惆怅；感受欧阳修“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫。感受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的释然。我们无法改变生命的长度，却可以用书来拓展它的宽度。我们无法改变生命的长度，却可以用书来挖掘它的深度。我们无法改变生命的长度，却可以用书来提升它的高度。
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500字 五年级 叙事研究很多的成功人士，我发现：事实上，最大的自私是，无私。只要我们自己坚信，我想，我们每个人都能够成为我们人生中真正的大王、真正的joker、真正的取悦众人（而成就自己）的人。我们不能把握生命的长度；然而，如何让生命的厚度更加厚实、厚重，让生命的厚度超过或远远超过生命的长度，这就是《唐山大地震》留给我们的思考。
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900字 初二“尔若爱千古，尔当爱现在”，握住你的手便握住了生命的长度；“一寸光阴一寸金”，握住你的手便握住了生命的宽度。生命的长度、宽度固然重要，但更重要的是生命的厚度。你的手，会让我的生活更加充实，让我的生命更加鲜活，让我的灵魂更加深邃。时间，我想握住你的手，一起奔向未来。初二:曾淇作文网专稿 未经允许不得转载
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800字 初三 散文我想握住你的手，不仅因为感谢，还因为我明白人生需要对你的把握。“尔若爱千古，尔当爱现在”，握住你的手便握住了生命的长度；“一寸光阴一寸金”，握住你的手便握住了生命的宽度。生命的长度、宽度固然重要，但更重要的是生命的厚度。你的手，会让我的生活更加充实，让我的生命更加鲜活，让我的灵魂更加深邃。时间，我想握住你的手，我会握住你的手。
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650字 五年级 叙事”说完，他又从圆形的门中走过。当他有一次来到地狱时，狱官问：“这回你活得不久，那你生命有多长？”那人快活地说道：“我活了五十七岁，从六岁之后便可自食其力，减去那六年，我的生命长五十一年！”说完，又毅然决然地从圆形的门中走过。生命的长度，你仔细思量过吗？别告诉我是你活着的时间，因为——生命的长度≠活着的时间。指导老师：周伦秀
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650字 高一安顿灵魂就是把自己当前的事做好，有条不紊的展开实施。做有意义的事，我们虽然不能延伸生命的长度但可以拓展生命的广度。一个人可以没有肉体，但觉不能没有自己的灵魂。灵魂是人的最后一层内衣，没有灵魂就等于贱卖了自己。安顿灵魂，司马迁历尽千辛万苦著写了史家之绝唱的史学巨著；安顿灵魂，安徒生将自己融入童话的世界像孩子般的稚气勾勒了童话的王国。我们每个人虽然不能延伸生命的长度，但可以拓展生命的宽度。安顿灵魂，拓展生命宽度。指导老师 白云
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750字 六年级因为有你，我懂得了感恩。比尔。盖茨在事业上取得了巨大的成功，但他并没有忘记对社会的回报。他和他的妻子梅琳达捐赠了超过240亿美元建立了一项基金，支持全球医疗健康和教育领域的慈善事业。到今天为止，比尔。盖茨和梅琳达建立的基金已将25亿多的美元用于全球的健康事业，将14多亿美元用于改善人们的学习条件。这些行为都体现出比尔。盖茨对社会有着深厚的感恩之情。因为有你，我懂得了很多很多。有句话是这样说的：“我们虽不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。”我们可以用书来拓展生命的长度，因为书是良师，也是益友。谢谢你——书！