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450字 六年级 记叙文他熟练地将旧水桶换下并装上新水桶，目光四处寻找着交水票的同学。同桌将水票交给我，示意我交给那个送水工，我尽量只抓住一点水票，不想让送水工的黑手碰到我。那送水工也明白，远远接过水票，慈爱地笑了。送水工那和蔼的笑容使我不禁有些后悔我的态度，乡下人也是人哪，也是靠自己的双手挣钱的，我有什么理由歧视他呢？望着送水工那肩膀一高一低的背影，我的心有些异样的感觉。
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550字 六年级 叙事””妈妈也坚持要赔偿，可送水工死活不收，并说：“大人和娃娃相碰，都是大人的错，我若收了你们的钱，天理不容。这时，我坦诚地对送水工说：“罐盖是我碰掉的，我应该赔你钱。送水工急匆匆地走了，可他的一席话久久地在我心中回荡，我真切地感到，诚实、宽容是人世间最美好的东西。想着、想着，我的眼眶红了……山西太原迎泽区双西小学六年级:harryye
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500字 四年级接下来的一件事，加深了我对送水工叔叔的了解。一次，他给我们送完水之后就走了，但没过多长时间，他又返了回来。他不好意思地对爸爸说：“我的车子坏了，可我没带钱，你能不能借我100块钱修车？”爸爸二话没说就借给了他，他走后妈妈埋怨起来：“我们又不知道他姓什么叫什么，他要是不还钱怎么办？”但没过几天送水工叔叔过来把钱还给了我们。望着送水工叔叔离去的背影，我感慨万千：送水工叔叔的工作是平凡的，但他的为人却不平凡。饮水机里发出“咕嘟咕嘟”的声音，如同一首响亮的赞歌。
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650字 初一 记叙文那位送水工走后，我被那触动了心灵，有进入了思考：在现实生活中，能真正为他人着想，尊重他人的劳动成果的有多少？这个送水工是用行动给我们上了一节课，尊重他人的劳动成果是最基本的标准。事情过去很久了，我却一直不能忘了那个送水工的样子，他是我们大家的榜样，他用一个朴素而高尚的行为触动了我们的心灵。如果我们大家都想他一样，让这个世界充满理解与尊重，我们的生活将更加多姿多彩！
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600字 小学 写人那位送水工走后，我被那触动了心灵，有进入了思考：在现实生活中，能真正为他人着想，尊重他人的劳动成果的有多少？这个送水工是用行动给我们上了一节课，尊重他人的劳动成果是最基本的标准。事情过去很久了，我却一直不能忘了那个送水工的样子，他是我们大家的榜样，他用一个朴素而高尚的行为触动了我们的心灵。如果我们大家都想他一样，让这个世界充满理解与尊重，我们的生活将更加多姿多彩！
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650字 五年级 写人夜幕降临了，我急忙走到窗户前，望着他远去的背影，送水工叔叔的形象一下子在我的心里高大起来。他走的那一刻，我非常感动。有一天，我家中午打电话要水了，因为送水工叔叔工作繁忙，所以他中午没有按时送到，下午天下起了细雨，我们原以为他那天不会来给我家送水了，晚上我和爸爸回家很晚，到家门口一看，原来是送水工叔叔，他在细雨中踱来踱去，衣服都淋湿了，我这时才意识到他应该在我家门口等了很久了。如果人们都象送水工叔叔那样诚实可信和勤劳善良，那世界就会变得多么美丽和谐。河南省伊川县城关镇南府店小学五年级四班五年级:王永琪 i
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450字 初一 写人来到饮水机前，他先左肩慢慢向下倾斜，把水桶从肩上卸下来，而且是轻轻地放下，声音仿佛是叶子掉落在地上发出的声音，然后拿着空桶悄悄离开了教室。这期间没有吵醒同学。送水工送水的那一幕映在我脑海中。送水工虽然工作卑微，但他的品质高于别人，他那高尚的品质让我记忆犹新，也让我感悟到无论是什么人做社么事，都要多多为别人着想。江苏海门东洲国际1126初一:沈楠杰
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650字 初中 写人还有一次，星期五下午放学后，同学们都早早被接回家了。我独自在教室等家长来接。不知不觉天色已晚，我整理书包，正要离开的时候，又碰见了送水工叔叔。原来，他坚持要给我们在五楼的最后两个教室送完水后，才肯下班。这样，下星期一，同学们一来教室就能喝上水了。望着叔叔的背影越走越远，安静的教室里只听得到水桶里发出的“咕嘟咕嘟”的水声。这声音，听起来多么像是在唱一首歌，一首为赞美送水工叔叔而唱的歌啊！