- 体裁：
- 记叙文
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550字 初二 散文我们快乐我们长大了，可以奔向未来的世界，探索未知的奥秘，丰满自己的知识，成为有用之才。想要不烦恼，从现在好好学习，把知识当成一把铲除烦恼的宝剑，编织属于我们未来美好的世界。心中那棵茁壮的小树，长大成为满是花蕾的浓密的大树，虽然有许多虫子蛀烂了叶子，可是辛勤的园丁帮我消来了虫害，这个辛勤的园丁，他叫知识。
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800字 初二 抒情散文从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！老师是辛勤的园丁，有了老师，花园才这般美丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，我们都在向您敬礼！初二:鹿丽雯
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900字 六年级 状物想到这里，我不禁热泪盈眶，啊，我们的老师多么辛苦呀，她们不辞辛劳，默默无闻地为祖国输送了一批又批的人才，可她们却总是早出晚归、披星戴月，难道他们算不上一位辛勤的园丁吗？我擦于眼泪，离开了办公室，当我回过头来时，那些矫艳的野菊花在阳光中显得列加美丽、更加灿烂，这难道不像是我们辛勤的园丁培育出来的花朵吗？
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650字 六年级 读后感是您在我们在智慧的土壤里成长，给我们点拔知识王国的迷津，给我们指点通向理想的道路。蝴蝶翩翩飞来，在春天的花朵上，在天空和大地之间，写下一行行的诗篇。赞美春天的使者，赞美辛勤的园丁，一生平凡，一生艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁--敬爱的老师。没有春的耕耘，哪儿来荷香十里，哪儿来满圆桃李？
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700字 五年级 叙事是您在我们在智慧的土壤里成长，给我们点拔知识王国的迷津，给我们指点通向理想的道路。蝴蝶翩翩飞来，在春天的花朵上，在天空和大地之间，写下一行行的诗篇。赞美春天的使者，赞美辛勤的园丁，一生平凡，一生艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁--敬爱的老师。没有春的耕耘，哪儿来荷香十里，哪儿来满圆桃李？
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500字 四年级 抒情你在漫漫的长夜里有伏案的生影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用有爱缩短着心与新的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。…四年级:王玉琪作文网专稿 未经允许不得转载
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900字 三年级 记叙文）但应该写写面对老师的教导时“我”的内心活动。 （老师的严格要求与教导体现出了老师的敬业精神，让读者从中体会到了叶老师教学是非常严谨的。“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮……”歌声还在回响，哦！辛勤的园丁，是她！是那既平凡又高尚的叶老师。 （呼应前文，以歌词作结凸现了自己对老师的感情。但显得比较生硬，且上文并没有体现出叶老师的“高尚”，因此应该删去。）
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450字 五年级 记叙文过后，老师安慰我说：“不要怪老师，也不要生气，我是在教你学东西，如果将来你遇到比我更严厉的老师，你会怎样”终于，歌咏比赛开幕了，经过我的带领和努力，我们班获得了奖，这时，我才领悟到老师当初的做法。正所谓严师出高徒，恶娘出巧女．老师是辛勤的园丁，正在培育祖国未来的花朵。有一首歌不是这样唱的吗：“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮
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450字 初二 记叙文人的一生接触到最多的人应该是父母﹑同学和老师吧！初中的老师像辛勤的园丁，来细心的培养我们。我很重视这样的谈话，直到现在我还记得。从幼儿园到初中，过了十多年了，在我成长的道路上除了有父母陪伴我们以外，还有的那就是——老师。老师像辛勤的园丁培养我们这些祖国的花朵，不知疲倦，不怕艰辛，所以我要在这跟老师们说：“老师，您们辛苦了！”
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500字 初二 写人人的一生接触到最多的人应该是父母﹑同学和老师吧！初中的老师像辛勤的园丁，来细心的培养我们。从幼儿园到初中，过了十多年了，在我成长的道路上除了有父母陪伴我们以外，还有的那就是——老师。老师像辛勤的园丁培养我们这些祖国的花朵，不知疲倦，不怕艰辛，所以我要在这跟老师们说：“老师，您们辛苦了！”沈阳市110中学初二：田思宇