儿童文学作文结尾(10篇)
  • 550字 六年级 叙事
    从那天开始,我便成了《儿童文学》的忠实粉丝,每到出刊日,我就飞奔进书店,买下这三本书。现在,《儿童文学》改版了,每月四本,分为童年本与少年本,我也到读少年本的年龄了。但对《儿童文学》的喜爱,一直未变过。从2010年11月至今,每一本,我都放在书柜里,现在已经占了我书柜的三分之一。4年了,《儿童文学》陪我一起成长。
  • 1000字 初三 读后感
    我如鱼得水的徜徉在篇篇佳作之中。每一个故事都如春风化雨般滋润了我的心灵,它们虽短小精悍,却嵌入了我记忆中最重要的部分,令人再三沉思。不得不说,故事的主角大多是孩子。站在孩子的视角看孩子,就会透过无暇的天真看到可圈可点之处。这便是儿童文学的魅力所在。儿童文学带来的快乐,字里行间中令人忍俊不禁,又感触频多。我想,儿童文学的意义在于,告诉现在的我们,怎样保留一颗童心,开启未来的人生。童心,往往有爱,有真情。这就是最佳儿童文学读本,充满阳光,充满意趣,充满哲理,充满了一个完整的春天。
  • 600字 六年级 叙事
    我疯狂地跑向了《儿童文学》,啊,终于可以看了!写完啦!两个字,一个字!加油!终于,我的作业快写完了,想到马上就可以看见我亲爱的《儿童文学》,心中就十分激动。我到了桌前,无可奈何地写了起来,心却早已飘向那仅离我二十米的锁起的抽屉里。唉,乖乖地写作业吧!”妈妈以迅雷不及掩耳之速奔向这里。瞧,我是不是一个十足的“儿童文学”?
  • 750字 初一 叙事
    如今,我的书柜里已放满了《儿童文学》的系列小说。《震动》《萝铃的魔力》《猫王》《木棉流年》《记忆的碎片》《命运的魔术师》·······都是我的至爱,值得我一生珍藏。成长的路上,《儿童文学》令我受益匪浅,让我尝到了果实的甜美,告诉了我人生的道理,劳动人民的艰难,动物也是有爱的······现在,它要过50大寿了,在这里,我衷心祝贺《儿童文学》50岁生日快乐!带给我们更多的动人的故事!
  • 800字 初一 读后感
    其实,就我所知,竹林是从写儿童文学起开始走上创作道路的。她前后写过许多儿童文学作品,如长篇小说《夜明珠》《晨露》、儿童散文集《阁楼上的天空》《老水牛的眼镜》等等,都以她独特的人性的视角,从人类之爱出发,以优美细腻的文字展示了儿童们纯洁无邪的心灵和丰富多彩的生活。可以说,她的儿童文学是独树一帜的真正的童心文学、人性文学。因此,《流血的太阳》有这样的特色,也就丝毫不奇怪了。
  • 450字 六年级 记叙文
    我看完后,十分感动,又想想自己,因为受了一点挫折,就轻言放弃,实在是太不应该了!有一位名人曾经说过,书籍是全世界的营养品。而我觉得,我自己最喜欢的营养品就是——《儿童文学》。如果你要问我,为什么喜欢它?那我只能说:“《儿童文学》有时候像个朋友,和你分享所有的喜怒哀乐;有时又像个老师,让你发现自己的不足;有时又像个宽阔的海洋,让你在其中游玩 。所以我喜欢《儿童文学》。”
  • 650字 六年级
    当一名儿童文学作家,文化课自然不能落下。我还得利用课余时间多看些儿童文学作品,积累书中的好词佳句;并分析结构上、写法上的特点。当然,要成为一名儿童文学作家,多看书显然是不够的,还得坚持写作,锤炼语言。所以,我要坚持写作,养成写作的好习惯,并多向儿童文学刊物投稿,提高我的写作能力。我还得留心的去观察生活,选取写作的素材,因为一篇文章的选材也是很重要的。我相信,世上无难事,只怕有心人。只要我肯努力,一定能够实现我这个从小的梦想,实现我的作家梦!你们说呢?广东潮州饶平县饶平县师范附属小学六年级:小小雨作文网专稿 未经允许不得转载
  • 900字 六年级 散文
    由于年龄的增长,我的口味也不断地变化,由四大名著到世界名著,直到现在稳定下来是《儿童文学》。《儿童文学》里文章中忧忧郁郁的色彩,包含着凄苦的身世,欢乐的文章中,有蕴涵了一种神秘的美。总而言之,书是宝藏,给予人类无尽的财富;书是钥匙,打人类探索的大门。在我心中,书也是明灯,照亮了我前进的道路,陪伴我成长!
  • 1200字以上 五年级 应用文
    我想《草房子》也许能感动一些孩子,书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情,孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光?”是的,这样一个命题,是时下儿童文学颇值得关注的,在一个不易被感动的时代里,为孩子们写作,是一件不易的事,今天儿童文学并不沉寂,但能感动儿童的有多少呢?
  • 500字 五年级 记叙文
    恐惧一点点攀上我的心头,我哆嗦地回过头,身后的爸爸马上开口了:“你呀然后,《儿童文学》就和我暂时了——它被放到了书柜上去了。不知过了多少时间,正当我看得津津有味、手舞足蹈,显得有些忘乎所以的时候,突然,“呼”一声,《儿童文学》不见了,身后有人咳嗽了一声。尽管我爱书,拼命想看书,但我也知道,在做作业时禁止看书。指导老师:王洁