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900字 三年级 记叙文再接着，就要讲书房的背景了，书房的墙壁是春的颜色（“春的颜色”是什么颜色呢？），还有（洋溢着）春的气息，即使是在冬天，在这也如同待（呆）在春天里。 （写出了房间的温馨。要注意用词准确，比如“还有春的气息”，“春的气息”在这里用“还有”就不贴切，用“洋溢着”就能与前半句的“颜色”匹配，告诉读者房间的颜色让整个房间充满了春的气息。）这就是我想象中的家（房间）。（点明主题
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500字 六年级 写景天空瓦蓝瓦蓝的，树木碧绿碧绿的。这一切好似一幅山村风景画。看那天空，好似刚洗的蓝宝石一般，一朵朵洁白无瑕的白云在天上慢悠悠的闲逛，树丛汲取了太阳的精华，变得更加的与众不同、焕然一新，这一切太美了，美的简直无法用这枯燥无味的文字来个个形容，一切都是如此的美。这，便是春的颜色。春的气息，是扑朔迷离的；春的景色，是绚丽多彩的；春的颜色，是五彩斑斓的。春，一个美的季节。
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550字 六年级 写景天空瓦蓝瓦蓝的，树木碧绿碧绿的。这一切好似一幅“山村风景画”。看那天空，好似刚洗的蓝宝石一般，一朵朵洁白无瑕的白云在天上慢悠悠的闲逛，树丛汲取了太阳的精华，变得更加的与众不同、焕然一新，这一切太美了，美的简直无法用这枯燥无味的文字来个个形容，一切都是如此的美。这，便是春的颜色。春的气息，是扑朔迷离的；春的景色，是绚丽多彩的；春的颜色，是五彩斑斓的。春，一个美的季节。六年级:吴梦婷作文网专稿 未经允许不得转载