惊心作文结尾(10篇)
年级:
初中
  • 1200字 初中 读后感
    这是我第一次为了一部电视剧天天等更新,第一次为了一部电视剧时不时的为里面的情节而感动到哭,也是第一次看一部电视剧写下了那么长的评论读后感。步步惊心带给我的压抑的痛苦都拨弄着我心里,那剩下的最后的一点点的柔软……陈一铭真的步步惊心了。编辑推荐:更多读后感范文进入读后感大全:更多读书笔记范文进入读书笔记大全:【1】 【2】
  • 700字 初二
    想想吧,当鸟儿们惊恐地看着同伴们的尸体时,慌乱地逃离破烂不堪的家园时,无奈地看着自私的人类流露着得意的邪恶笑容时,它们会挣扎着唱出怎样泣血的悲歌?那惊惶扑闪的双翅又该有着怎样的恐惧和失望?听听鸟儿们的歌声吧,何止是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲愤?何止是“暮雨相呼失,寒塘欲下迟”的徘徊?而“谁怜一片影,相失万重云”的伤感又岂止是人类独有的孤独和惆怅?它们恨人类的贪婪与愚蠢,但是它们无法还击,只能逃离或被擒!剩余的鸟儿,唯有将其无限的哀伤寄于嘶哑的歌喉,向自然之母倾诉自己的哀痛!良心未泯的人类呀,停止你那杀戮的手,听听鸟儿的悲鸣吧!保护鸟儿,保护一切生灵,保护我们赖以生存的地球吧!恨别鸟惊心
  • 1200字 初三 记叙文
    生命是那么妙不可言,又是那么的脆弱。只能接受和面对残酷的现实,才能让残酷的现实不再上演。校长将这“触目惊心”的图片放在这醒目的地方,可以看出他的内心是多么无奈与急切,心中更含着许多的担心。让这“惊心”使更多的学生从中警醒,为了敲响学生们的警钟,可以看出他是多么的用心良苦。寓言家伊索认为:灾难能证明真实,而我认为,灾难的照片不仅能够证明灾难的真实,还能惊醒更多忽视灾难的人。真实的图片能警醒更多的人,减少悲剧的发生,而不是弥漫着血腥和眼泪。生活也不是全都美好的,也包含着许多意外的危险,而我们要居安思危,时刻敲响警钟,去避免明天残酷的现实吧。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 1000字 议论文
    生命是那么妙不可言,又是那么的脆弱。只能接受和面对残酷的现实,才能让残酷的现实不再上演。校长将这“触目惊心”的图片放在这醒目的地方,可以看出他的内心是多么无奈与急切,心中更含着许多的担心。让这“惊心”使更多的学生从中警醒,为了敲响学生们的警钟,可以看出他是多么的用心良苦。寓言家伊索认为:灾难能证明真实,而我认为,灾难的照片不仅能够证明灾难的真实,还能惊醒更多忽视灾难的人。真实的图片能警醒更多的人,减少悲剧的发生,而不是弥漫着血腥和眼泪。生活也不是全都美好的,也包含着许多意外的危险,而我们要居安思危,时刻敲响警钟,去避免明天残酷的现实吧。
  • 900字 六年级
    就在这“生与死”的抉择中,我选择了尝试,这便是一次惊心动魄的尝试。“是外公吗?”我大胆地喊出口。千钧一发的时刻,那个人转过身来“呀!真的是外公啊!”我惊讶道。外公听到呼喊声,便朝这边跑过来,我也健步如飞,跨过脚下的水洼,扑了过去,就在我与外公紧紧相拥时,雷公和电母仿佛也被这惊心动魄的一幕感动得哭了,雨,下得更大了……如今,又遇见了这熟悉的水洼,那次惊心动魄的尝试便重新浮现在眼前……
  • 1200字以上 初二
    晚上十一点多,我到家了,喜悦占满整颗心,我练自己走夜路都不怕了,一心想着妈妈,回到家,却发现,家门锁着,我急死了,去了二姨家,结果妈妈也不在,我急坏了,让二姨父骑上电动车带我去了几个妈妈好朋友的家,都找不到妈妈,哇,我给妈妈打电话也没人接,每隔一分钟就打一次电话,打了有二三十个,晕,我急死了,愣是等到昨晚两点才睡。早上六点起来,从二姨家奔回家看妈妈回来没,可门还是紧锁着,心痛啊。没办法,再回二姨家。然后给姐姐打电话,姐姐先是一愣,问我在哪,我说在二姨家,她惊讶地问你怎么回来啦?我快速地叙述了一遍事情的经过,我说妈妈不在家,她说在家,在小家睡觉呢,就把大屋子的门锁了。哦,原来是这样啊。我又奔回家,冲向妈妈的小屋,敲敲门,妈妈睡眼朦胧地开了门,我一把抱住她,激动的眼泪都留下来了,我问妈妈,惊喜不?妈妈高兴地欢呼,那当然。惊心动魄,真的是惊心动魄。一切都那么惊心动魄…
  • 1200字 初二 叙事
    我为自己把门反锁险酿大祸而倍感惭愧,但也为自己能临危不惧、果断处理这次意外而深感欣慰。同时,这惊心动魄的一幕也使我明白一个道理:危险就隐藏在我们的身边,我们要用小心和细心去避开它,用冷静和智慧去化解它。关爱自己,珍爱生命,让那惊心动魄的一幕永远珍藏在我的记忆里,不再重演。初二:陈卓作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1000字 高一 议论文
    生命是那么妙不可言,又是那么的脆弱。只能接受和面对残酷的现实,才能让残酷的现实不再上演。校长将这“触目惊心”的图片放在这醒目的地方,可以看出他的内心是多么无奈与急切,心中更含着许多的担心。让这“惊心”使更多的学生从中警醒,为了敲响学生们的警钟,可以看出他是多么的用心良苦。寓言家伊索认为:灾难能证明真实,而我认为,灾难的照片不仅能够证明灾难的真实,还能惊醒更多忽视灾难的人。真实的图片能警醒更多的人,减少悲剧的发生,而不是弥漫着血腥和眼泪。生活也不是全都美好的,也包含着许多意外的危险,而我们要居安思危,时刻敲响警钟,去避免明天残酷的现实吧。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
  • 550字 初一
    在小乐刚被放下之后,小欣的手就向南昱帆伸去,我恰好看到了这惊心动魄的一幕:小欣本想一爪把小帆抓起来,结果用的力气太大了,竟一把把小帆的帽子揪了下来。这时同学们有的大笑,有的大叫,小欣一看抓空了就把帽子一扔,小欣拽起南昱帆,拉着他的帽子,狠狠的踹了他几脚,推着他转了个圈儿,又一把扯掉了他的帽子才罢休。唉,这真是一节惊心动魄的语文课啊!
  • 500字 五年级
    “哇……”刚开始就有人发出尖叫声,那人声音还没落,我就感觉到身体上的不适,哇塞!三百六十度大旋转耶,我整个人都已经悬空了,脚在“扑腾”,真的是好刺激哟!过了一会,双轨过山车速度一会儿快一会儿慢,就像是位顽皮的小孩,在与你逗着玩呢。也难怪,谁让它是过山车呢,这可是过山车的“天性”。可此时此刻,我的内心早已是七上八下,险些把魂儿给丢了,我只想让它快点停下,我现在已经无法享受这一种乐趣了,这真是一次惊心动魄的尝试。自打这一次尝试后,我的胆量越变越大,真要感谢这一次惊心动魄的尝试。