精神文明作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级 叙事
    到那时,每一个行为都是充满爱意的,到处都是文明的原野。在那时,精神文明的魅力就出来了。享受精神文明更是必不可少。哦,那才是人类的真正归宿。从现在起,让我们改掉以前的种种不是与污秽。中是文明,重视精神。那时,你将会发现精神文明的生活是那么美妙!
  • 1200字以上
    精神文明建设方面,继续以创建省级文明行业为总抓手,坚持精神文明工作与业务工作同安排、同部署、同检查、同考核、同奖惩。坚持了一把手负总责,分管领导亲自抓,党政工团齐抓共管的模式,按照“人人是形象,点点是窗口,处处都闪光”的要求,扎扎实实地建设“六型两满意机关”,积极开展“文明安全生产”活动,实行全行业行动,全体职工参与,使精神文明创建无盲区、无死角、无空白。精神文明建设取得显着成绩,被评为省级文明交通行业。
  • 650字 六年级 书信
    “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强”,这是一种多么伟大的精神文明,物质是基础,精神是动力,物质文明有了一定的发展,精神文明就有了相对应的提高,同样精神文明,也促进物质文明的进一步发展,最后两者相辅相成,共同进步。团结互助是当今社会最需要的品德,我们作为一名少先队员,祖国的接班人,不是更应该带好这个头吗?
  • 1000字 高三 写景
    该女硕士生被惩以拘留这样前所未有的处罚,就是政府加强重视的重要表现。没有稳固的社会道德,谈何高度文明的上层建筑?相反,良好的精神文明下发展起来的物质文明可以更好地巩固精神文明。这次女硕士生违反交通法规已为我们敲响了警钟——精神文明建设刻不容缓、必不可少。相信在政府和人民的共同努力下,人们能树立起正确的道德准则,养成良好的习惯,社会更加安定,生活更加幸福。
  • 600字 六年级 记叙文
    仅仅如此,他们还是没有放弃,而是为争夺精神文明班级而努力,同学们互相监督,在途中,他做了一件错事。但是我相信并不是因为他的做法,我们而获得精神文明班级,那时我们班的全体班级的共同努力而获得的。那一刻,我才知道,原来他们真的好在乎班级,他们也不想让其他班看不起六年级二班……他们也有集体荣誉感。我真的好希望时间可以停留在那一天,可以永久的停留在为获得精神文明班级而努力的那一刻!
  • 500字 六年级 读后感
    这些假文盲现象说明了在我国虽然物质文明提高了,但一些人的精神文明却在倒退。这些假文盲现象说明了在我国虽然物质文明提高了,但一些人的精神文明却在倒退。他们虽然舒服了自己,却危害了别人。“假文盲”是社会主义文明窗口污染制造者。所以我们要阻止他们,帮他们找回那颗失落的爱心吧!有首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的明天!
  • 550字 六年级 记叙文
    华君武漫画里那几个等车的年轻人,真的应该好好地想一想。由此可见,“礼”虽然表现在一些小事上,但它能说明大问题。成为好公民,不就是一种爱国的表现吗?我想,如果每个人都能做到从小事做起,从我做起,每个人都努力提高自己的道德修养,那么,这许许多多的小事就会组成精神文明的美妙乐章。愿大家都能做个讲精神文明的好公民!
  • 1200字以上 四年级 演讲稿
    当导演的监视器里回放着那个扎着两条小辫神采飞扬的轮滑姑娘时,在场的所有人都笑了,我也笑了。2012年北京街头很多公交站台出现了一则首都精神文明办的爱心宣传,《遵守交通法规真爱生命旅程》其中那个微笑的小朋友就是我。能为首都精神文明建设添一彩,我感到万分荣幸。破土的小苗,在心中萌发。梦想就是它的力量。谢谢大家
  • 1200字以上 六年级 叙事
    因为祖国的未来靠我们,"礼仪之邦”的美名握在我们手中,为了祖国,为了社会,让我们讲礼貌用语,办文明事,争做新世纪文明小主人,让文明之花处处开放!同学们,大力进行精神文明建设是时代的呼唤,社会的期待,我们应共同努力,把中国建设成物质文明和精神文明都高度发达的社会主义强国!谢谢大家!陆雪雯2006年4月14日指导老师:陆治昌曹巧玲杨世梅何学芳
  • 900字 高一 议论文
    我这里说的宽容,不是对恶势力一味的屈服隐忍,那是懦弱,不是宽容。我这里说的宽容,是高尚博大的气度,是拥有正确价值观的精神文明。拥有这种精神文明的人,虽不至于像先贤们一样以德报怨,但至少不会有人肉搜索,不会有捏造DNA,不会有这些打着“抑恶”旗号却彰显自己低下道德的行为,拥有这种精神文明的人,会适度的发表自己对恶人的批评,体现的却是整个社会国民素质的提高。如今我国经济水平快速发展,人民生活水平得到极大提高,而公众的社会素质却没有达到与经济水平相适应的程度上。而对待“恶人”的态度,则是对公众素质道德的重要体现。我认为,提升个人素质,培养高尚不俗的气度,这才是正确抑恶的不二法宝。愿我们每个人都能正确“抑恶”。