有书相伴作文结尾(10篇)
字数:
800字
  • 600字 初二 记叙文
    这使我再次感受到老师的对学生的爱无私而伟大。老师得知后,放弃了自己的旅行基金,戴马亭得以幸福地与家人团聚。圣诞节到了,戴马亭因为家里贫穷没有钱买车票回家。在我成长的路上,有书相伴,我变得坚强;有书相伴,我更快乐;有书相伴,我不会孤独……。在睡梦里,书给我朗诵童谣。在阳光下,书香环绕着我。我快乐读书,茁壮成长!
  • 1200字以上 初一 诗歌
    是书告诉我们的。书到底是什么?书能增长我们的知识,书帮助我们看世界等等,总的来说,书是滋养了我们每个人的心灵,我们因书而美丽……我们有书相伴是幸福的,我们有书相伴是幸运的,我们有书相伴是快乐的,而书与我们相伴,总会给我们回报的,总会创造一个全新的我们。书--我活在世上最大的财富。上海市浦东新区书院中学初一:陈璐佳
  • 500字 初三 说明文
    这时,在书籍之中包含着不同的人生百态。我在这些书的中学到了许多道理:怎样辨别善恶美丑,怎样做人。如简﹒奥丁斯的《傲慢与偏见》、狄更斯的《圣诞欢歌》等书中,包含着时间百态,有正、有邪、有善、有恶。蓦然回首,书已伴我度过天真的童年,美丽的少年,现在又迎来活泼的青年。我相信,有书相伴,人生才有精彩;有书相伴,心灵才够纯洁。有书相伴的日子是快乐的,让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧!
  • 550字 初一 散文
    书是人生道路上的一盏明灯。当人们提起《钢铁是怎样炼成的》这本书时,保尔的形象跃然眼前。他那坚强的意志更在每个人心中留下了不可磨灭的烙印。他指引着我们,让我们相信,只要努力,一定会打开成功之门。书是清泉,书是镜子,更是我们前进道路的一盏明灯,为我们指引方向。有书相伴,我才不会迷茫;有书相伴,我才会勇敢前行;有书相伴,我才会奋力追求,永不停歇。让书中那最美妙的旋律永远在我耳边回荡。
  • 700字 初二 议论文
    漫步于充满文化气息的《康桥》,默默诵读徐志摩的风情万种;怀着“天生我材必有用”的信念,与李白共叹“今朝风流人物”。空中一只《飞鸟》,是泰戈尔的信使吗?仰望夜空,那点点《繁星》,就像是巴金对远方母亲的思念;穿过月台,那蹒跚的《背影》,是朱自清对慈爱父亲的深切怀念……有书相伴,人生才有精彩;有书相伴,心灵才够纯洁。让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧!
  • 550字 初二 议论文
    我思索了,所以我懂得了。一曲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”至今催人泪下,而奸臣们将留下千古骂名。有书相伴,我在美丽的童话中聆听天使的纯真,有书相伴我在清幽的墨香中体会诗人的神韵。当遇上书那一天,我就知道了。它会像烙在身上的烙印,永远的陪伴着我,一直到死去,身体腐朽。而如今,命运之轮仍在徐徐动……
  • 550字 初二 散文
    鲁迅,一位著名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝阳。
  • 1000字 初一 写人
    鲁迅,一位著名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮。
  • 900字 六年级 记叙文
    就这样,书无时无刻地浸入我的生活,带给我启迪。这次考试失利了,我应该找出错误的原因,在下一次考试中努力才对!我想:是啊,安妮被羞辱成那样她都没有逃避,而我又何必为了这点小事而哭泣呢?春夏秋冬,因为有书相伴,我的生活五彩缤纷;因为有书相伴,我的心灵不再孤单。成长路上,我哭泣,书给予我安慰;我微笑,书陪我一起笑;我挫败,书给予我鼓励。我读书,我充实;我读书,我快乐!
  • 550字 初一 议论文
    鲁迅,一位着名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮。初一:264203324
有书相伴结尾