骄傲自满作文结尾(10篇)
  • 550字 四年级
    这篇故事的寓意是借用敬器装满水就倾覆翻倒的现象来说明骄傲自满,往往向它的对立面――空虚转化。从而告诉人们要谦虚谨慎,不要骄傲自满,凡骄傲自满的人,没有不失败的。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 800字 四年级
    我低着头不说话。妈妈又语重心长地说:“慕慕啊,做人要脚踏实地,要努力,不能有丝毫的骄傲自满,这样,才能把事情做成功。”我羞愧地点了点头。晚上,我躺在床上,回味着妈妈的话,暗暗告诫自己,以后无论做什么事,都不能骄傲自满了。此后,我把妈妈的话当做是她送给我的最珍贵的礼物。每当我有松懈的思想时,我的耳边就响起这句话:“做人要脚踏实地,要努力,不能有丝毫的骄傲自满。”
  • 500字 五年级 记叙文
    这鲜红的48分,成了我最大的耻辱。想想以前,我一直为我的成绩沾沾自喜,甚至有点骄傲自满。爸爸有时额外叫我做一点奥数题,我从来不做,就自顾自的玩乐。这次的数学竞赛结果,让我羞愧不已,但我不会因为这48分就垂头丧气,我会把这48分,当成我前进的动力,它会时时刻刻提醒我:人外有人,天外有天,做人不要太骄傲自满了。
  • 450字 五年级 诗歌
    因为他知道,做任何事都要有始有终,也因为他这样的表现,在秋天,他成功了。从这以后,他从没泄气过,也从没骄傲自满过。日复一日,月复一月,知了刻苦地练习着。知了正在家门口练习着上课时讲过的内容。瞧!她认为知了比上次进步了,刻苦了。大雁要南飞过冬了,知了远送恩师。他十分感谢大雁的教诲。大家都相信,知了再也不会骄傲自满了。
  • 900字 五年级 叙事
    可怜的牵牛花失望地望着黑暗的天空,想了很多,很多……牵牛花的今天的后果完全是它自己造成的,因为它骄傲自满,瞧不起别人,不受别人的欢迎了,所以,当它有困难时,人们谁也不理睬它了。面对这暴雨狂风,大树仍然高高地挺立着,它再也无法帮助牵牛花了。牵牛花的遭遇告诉人们:利用别人的力量来表现自己,并且骄傲自满的人,最后是得不到好下场的。
  • 450字 六年级 状物
    ”小牛见了,叹口气说:“可怜的,现在你知道骄傲自大的下场了吧!”青蛙听了很不服气,它使劲鼓起大肚子要和小牛比力气,但觉得自己还不如小牛力气大,便继续用力鼓,鼓呀,鼓呀,突然,“啪”一声,青蛙的肚鼓破了。”小牛说:“小青蛙,可不要骄傲自满骄傲自满可没有好下场的!”小青蛙很骄傲地说:“我是世界上本领最大的,小鱼、小猫都不如我,我的本领顶呱呱!
  • 800字 六年级 记叙文
    相比之下,鲁迅先生更是我们学习的好榜样。有人说鲁迅先生是天才,可鲁迅却回答:“哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间用在工作上罢了。”连大名鼎鼎的文学家鲁迅先生都这样虚心,我们又有什么资格骄傲?兔子和我的骄傲自满以及鲁迅先生的谦虚都很好的证明了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这一观点,同时也在提醒着我们不能骄傲自满,应当谦虚处事。
  • 450字 四年级 写人
    下课以后,我拿到作业,发现错误都是由我粗心造成的,回想从开学到现在,我有些骄傲自满,对自己的要求渐渐降低了,我后悔极了。毛主席曾经说过:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这不正是我的写照吗?我从现在开始绝不能再骄傲自满了,要脚踏实地的,做一个踏踏实实的孩子。我既然坚定了目标,就绝不松懈,我的眼前仿佛又出现了许老师那肯定和赞许的目光!
  • 450字 五年级
    当五天后发试卷的时候,我仿佛被淋了一盆凉水似的,我的综合评分只有八十五点五分!从此,我便一蹶不振,整天垂头丧气的样子。爷爷看见我那愁眉苦脸的样子,跟我说:“你呀,就是太骄傲自满了,不能对自己放松要求”,“不满是向上的车轮”要给我们设定更高的要求。从此以后,我再也不敢骄傲自满了,于是,“不满是向上的车轮“这句话便成了我的座右铭。
  • 700字 六年级 议论文
    相比之下,鲁迅先生更是我们学习的好榜样。有人说鲁迅先生是天才,可鲁迅却回答:“哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间用在工作上罢了。”连大名鼎鼎的文学家鲁迅先生都这样虚心,我们又有什么资格骄傲?兔子和我的骄傲自满以及鲁迅先生的谦虚都很好的证明了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这一观点,同时也在提醒着我们不能骄傲自满,应当谦虚处事。六年级:小沙粒