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900字 初一 记叙文我方前锋虎组屡立战功，抓住了冥王星的首脑查巴拉，敌方投鼠忌器，纷纷放下了武器，宇宙终于恢复了和平。凤组的电子干扰系统侵入了敌方系统的主脉，他们更是手忙脚乱。敌方慌忙招架。经过这件事，我心有余悸：人类一定要维护和平，防止战争再次发生，否则，必将生灵涂炭啊。外星的人们，请你们不要再发动战争了，维护和平吧！
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550字 五年级 读后感所以我也要像作者那样热爱和平，渴望和平，希望现在的世界成为充满阳光鲜花，充满爱的人类家园！救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！对呀！作者说的对，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让和平之神永驻人间吧！五年级:张文靖
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700字 四年级他是被敌人残忍的杀害了？还是拿着红缨枪为父母报仇？还是死里逃生平平淡淡的过自己的一生呢？这，谁也不知道。这，就是这张照片纪录下的历史瞬间。这时，我再次想到了课本里一篇课文中一个孩子的呼吁：“制止战争！维护和平！为了孩子不再失去父母，为了妻子不再失去丈夫，全世界应该一致行动起来，维护和平！制止战争！”
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800字 小学醒来时，我已经在重生室里了，忘了说，如今的计术，已今可已让死人复生了，可享有这种权力的一般只有军官，我复活了，那些死在战场上的千千万万人却在也回不来了，这一点，很值得我们深思，经过这件事，我心有余悸：人类一定要维护和平，防止战争再次发生，否则，必将生灵涂炭。外星的生物，请你们不要再发动战争了，维护和平吧!
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450字 初中 读后感战争与和平，究竟美国选择哪一个？是战争？是和平？我能义不容辞地回答，是战争！美国没有任何伤害，受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受，他们永远体会不到。为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得？这说明什么？说明世界还不太和平，需要我们去维护和平，制止战争。我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平，维护和平！
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700字 六年级 写人“啪”一声，小女孩终于可以见到她的爸爸妈妈了，小女孩微笑地走了，她走得多么开心啊，是特别的开心……看到了吗？这就是我们生活在这里的“和平”地球，虽然我们有的人是和平的，但在另一个地区却是战争、战争、战争。我期盼：我们一起共同起来：制止战争，维护和平。让战争从此敲响丧种，让和平从此保卫下去。让我们小小的努力成为巨大的力量。我们大家一起维护和平吧！
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550字 初三 议论文许多波兰人一直认为他们都是纳粹的受害者，对于自己的同胞曾屠杀犹太人的说法难以接受。和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧！我们生活在现代，我们应该珍惜和平，维护和平。不要战争，只要和平，就不会再有人战死沙场了。初三:雷科
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500字 五年级被炸后的伊拉克，基础设施遭到了严重破坏，人民的生活面临极大困难。有的儿童，和我们一样大，和我们同生长在一片蓝天下。我们却可以上学，而他们却有的饿死……我对他们的悲惨遭，感到十分同情。同时我由美对伊拉克人民犯下的滔天大罪感到愤恨。维护和平，发展经济，提高人民的生活水平，是全世界人民共同的愿望。维护和平，发展世界经济，提高人民生活水平是世界人民共同的愿望。反对霸权主义，维护世界和平。
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600字 四年级 抒情我们虽然生活在和平的环境里，但现在的和平数先烈们用鲜血和生命换来的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火烧身纹丝不动的邱少云、用胸口堵住枪眼的黄继光，这些先烈们为维护和平光荣牺牲。他们是我们学习的榜样，我们一定要将他们的美德发扬光大。从现在开始就要好好学习，长大后用自己满身的才华去报效伟大的祖国、一雪国耻。让中国成为屹立于东方的一条巨龙，让中国成为一颗璀璨的明珠。我们要一起去维护和平，制止战争。勇敢地用自己的生命去扞卫和平，让和平之神永驻于人间。天津市塘沽区浙江路小学四年级：周啸宇
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600字在第二次世界大战期间，波兰人曾在24个地点对犹太人进行了至少30次屠杀，杀害了上千名犹太人。二战前，波兰共有350万犹太人，其中大约有300人死于纳粹的大屠杀，目前，波兰的犹太人仅约有2万人。许多波兰人一直认为他们都是纳粹的受害者，对于自己的同胞曾屠杀犹太人的说法难以接受。和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧！我们生活在现代，我们应该珍惜和平，维护和平。不要战争，只要和平，就不会再有人战死沙场了。