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750字 初三这也不免让我想起那天拍毕业照。同学们都十分兴奋，叽叽喳喳如同初一的小孩，议论着，大家都快要毕业了，曾经沧海的美好，如同心中珠玉，是风华正茂，翩翩少年郎的成长与传说。那时候我们就站在柿子树下，那时候柿子树郁郁葱葱。我看见阳光透过柿子树，柿子树闪闪发光，每一片叶子，都像心中的星星般耀眼。回首曾经的岁月，如同柿子树的那一树的叶子，点点滴滴，全部都是我们的青春啊。再见，柿子树。
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550字 初二 说明文等吃完手中的柿子，拿上专门装柿子的箱子，开始了摘柿子的计划。柿子树又高又大，有些的柿子在树枝的高处，于是我和爸爸拿着竹竿一人摘一人装。毕竟是树上的柿子太多了，不一会儿，就装满了一个篮子的柿子。于是我们就停下摘柿子，在果园里面闲逛。于是，我便可以好好观察柿子树了。柿子树的树干摸上去有些粗糙，而树的叶子是椭圆形状的，摸上去有些毛茸茸的感觉，但是现在的大多数的柿子树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树枝以及其中红红的柿子。所以此时的柿子树就像一副删繁就简的工笔画，十分漂亮。我喜欢这次的摘柿子的经验，也喜欢这秋天的感觉。
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1200字以上 初二 散文岁月是一把离弦的箭，白驹过隙。我们毕业了。拍毕业照时，我们特意以柿子树为背景拍照，一声“茄子”落下，每个人的脸上都洋溢着微笑，柿子树仿佛也开心地笑着。柿子树在阳光下挺立着，我抬起头，望着柿子树，含着泪笑了：感谢生命中能够遇到你们！林老师，您永远是我心中最好的老师！
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800字 高一 记叙文可她不懂，这满园的树其实真的可以开花，但只是为她一个人，她说的没错，柿子树是有灵性。她笑我傻，柿子树本来就不能开花。我告诉她，今年柿子树没开花。我就给她描述一群孩子摘柿子的场景，她就笑。我叫她吃，她不搭我。不过我觉得她可能更感兴趣的是那眼前兜柿子。回到小区路过栽种着柿子树的花园，见到满园的秋日风情，拉出了思绪，走穿了这条思念路……
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900字 初二 议论文可她不懂，这满园的树其实真的可以开花，但只是为她一个人，她说的没错，柿子树是有灵性。她笑我傻，柿子树本来就不能开花。我告诉她，今年柿子树没开花。我就给她描述一群孩子摘柿子的场景，她就笑。我叫她吃，她不搭我。不过我觉得她可能更感兴趣的是那眼前兜柿子。回到小区路过栽种着柿子树的花园，见到满园的秋日风情，拉出了思绪，走穿了这条思念路……
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450字 五年级可是我不会说话，其实有时候我很想提醒小朋友，因为柿子熟透了很很软，受到一些猛烈的撞击就会睡，所以我希望小朋友们不要在柿子树下乘凉。柿子树的遮蔽性并不怎么好，最关键是柿子树还容易砸到你，这样太危险了！哦，对了！下次小朋友们想要摘柿子，千万不要让体重稍重的小伙伴们来爬树，这样太危险了，因为柿子树的树枝很细，很难承受过重的重量哦！小朋友们记住我了吗，我就是一棵柿子树，一棵为你们着想，还能提供美味的柿子树！
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800字 初一夕阳西下，落霞洒在柿子树上熠熠生辉，树像喝醉了酒似的，笼罩在一片红色光晕之中。记得离开家乡的那日，我恋恋不舍地来到柿子树下，摸着它那光滑的树身，轻声告别：“再见了，柿子树，请你留下为我们看家护院，待有空，一定会回来看望你的！”柿子树在风中婆娑低语，仿佛在回应我的嘱咐。车轮飞奔，归心似箭，我们离家乡越来越近。我仿佛看见柿子树正踮着脚尖，眺望着村口，挥动着手臂迎接着我们的归来。
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600字 六年级 说明文我们为这棵柿子树付出了许多，但是我们收获的更多，还有快乐！有人还来向我们请教种柿子树的方法，想要自己也种。柿子树无私的把它生命的一部分—果实给了我们，我们十分欣慰，邻居们吃到了我们的劳动成果，个个称赞不已，都拍手叫好。在这颗柿子树的引导下，村里的很多人也都种了树。现在，村里的绿化是越来越多了，我们将来还要做一个绿化示范村呢！
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600字 五年级 状物九月下旬，柿子就熟透了。一个个惹人喜爱的桔红色的大柿子挂在枝头，就像一只只小灯笼。这时候，你可以放心大胆地摘下来尝尝了。熟透了的柿子握在手心软软的，你只需要轻轻撕掉一点皮，放在嘴里一吸，嘴唇上、舌尖上就会沾满那比蜜还甜的红色柿汁，从嘴角一直甜到心里。我爱家乡的柿子树。秋天的柿子树梢上挂满了一个个小小的火球，一嘟噜一嘟噜的，远远的看去，柿子树像燃烧了的大火炬，火红一片，枝头上闪动着金元宝般的亮光，树叶摇摆，柿子闪动，它是秋天的火焰。火红的柿子是家乡独特的风景，我爱这火红，更爱家乡。
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600字 四年级十二岁那年，我得到了一把大斧子。我十分迫切的想知道它的锋利，于是便开始找木柴，但刚好院中早已没有了木柴，我便将邪恶的目光投向了那棵柿子树。假如树有腿，一定会跑的远远的，可现在它只能落下绿色的“眼泪”。不知是那斧子太钝还是柿子树命不该绝，我只砍了不到半厘米就被爷爷发现并狠狠批评了我一顿。可在我十三岁那年，那与我“结梁子”的柿子树被砍掉了。因为工厂扩张，老院拆迁，柿子树没了，永远不会有了！永远不会再有柿子了！