-
800字 高三 议论文听到这样的话，我们能不批评他吗？但批评归批评，我们最终的目的是希望他改正他错误的想法。他改正过来了，我们自然会宽容他，他就“还是好同志”；但他若仍执迷不悟，那也就不能怪我们对他继续批评了！当然，如果真如白烁先生所说的，会有人因此而“噤若寒蝉不敢说话”，那我们也就只好请他最好自动下课。所谓“在其任，谋其职”、“陈力主列，不能者止”，说的就是这个道理！！
-
650字 高一 议论文批评之于社会，更是提升人的观念与行为的最好催化剂。批评作为一盏明灯，引领的往往不单单是个人的提高，更有国家的提升。在接受别国批评的举动中，我看到了一个善于纳言，充满着生机与活力的泱泱大国。成功无他路，唯有打开接纳的窗口，吸纳正确的批评，理智地解析个人，在批评中唤醒深处的自己，在接受合理批评下理性地进步，才能成就自己。
-
650字 初三 抒情散文这三个北大生就是被他们的父亲所打出来的，也就是在批评中的环境中所成长的，父亲的批评让他们认识到了自己的错误，上了北大……夸奖？批评！无论是哪一声响，只要我们的心态端正，它们都是对我们有益处的，夸奖声能是我们更加地有自信，更有追求目标；批评声能使我们认识错误，使之改正，所以，好好珍惜我们所获得的夸奖声与批评声吧！季延初级中学初三:林雨轩
-
450字 三年级 记叙文‘‘同学们，我相信，以后会改正的我有一次垂下了头，这次头垂的更低。没想到，老师用慈祥的目光望着我，我顿时觉得浑身上下针扎一般的难受。我猛然抬起头，用乞求的目光望着老师。我想：早知如今何必当初呢！这件事我好后悔啊！我要永远把它记在心里。虽然老师没有在课堂上批评我，但是老师的沉默和慈祥的目光却是我永远难忘的批评。
-
600字 初一 叙事面对这次考试，我不在悲伤、痛苦了，只是想如何补救这种过失，如何重新开始。其实，人生不就是这样吗？在挫折中成长，在失败中成功，当然不可避免地还伴随着老师的严厉批评！关键是怎么看待批评，只有这“难以接受”的批评声中反省，在指责中审阅自己的不足，才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课，感谢老师的批评！袁玮辰yes初一:袁玮辰
-
650字 五年级回去后，我立马把头发拉直了，以后我再也不追求什么时尚了，要做一个文明的小学生。我感谢老师对我的批评，让我认识到了自以为是的危害，也让我改正了坏毛病。批评是对自己改正错误的良药，虽然大家都喜欢听好话，但是长期表扬而不批评的话那个人应该会骄傲的，所以，我认为如果做了错事儿，被老师批评是好事，能帮助我们茁壮成长。
-
600字 四年级 叙事前几天在学校上课时，我没有专心听课，用手动旁边的同学，并且今天还在上课的时候画画，被老师发现批评了。回到家爸爸也批评教育了我，教育我应该怎么做，我知道错了，爸爸教我的我也记住了，我知道以后该怎么做，我相信我会做得更好，更棒!点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文通俗易懂，趣味性强。
-
1200字 高三 议论文尊重每一个批评你的人，他们就会持续不断的帮助你；要经常与同事或朋友开展关于自己的批评与自我批评会议。最重要的资源是我们自己，有子在开学典礼中讲，君子日三省乎己，讲得就是这个道理，毛主席强调批评与自我批评，讲得也是这个道理，要做到真正的自我批评，那就要加强学习，不学习是难以做到自我批评的；要善待批评你的人，要感谢每一个批评过你的人，因为他们让你少走了很多弯路；要把批评当作帮助来看待。学会善待批评，也就意味着善待自己，让我们包纳他人的理解，海纳百川。
-
450字 四年级 记叙文妈妈几时有这样严厉的批评我？就算有，我想我应该也不记得了吧！想着想着，泪水就不禁涌了出来！妈妈！当时的我，还不懂事，一直以为妈妈很凶。一直很怨恨妈妈。一直到现在，我才明白——原来，大人批评我并不是无缘无故地，而是为了让我更加懂事，更加优秀。可我居然现在才明白这个道理，想到这，我又不禁想到了妈妈，想到了妈妈对我的爱，我不禁泪流满面，心中深深地刺痛着。妈妈，我爱你！谢谢你对我的养育之恩！
-
1000字 六年级 散文没有了唐朝魏征的批评唐圣主的盛唐不可想象；没有了毛泽东等人对左倾的批评改正中国不可想象；没有邓小平十一届三中全会上对个人崇拜、文革的批评矫正新中国更加不可想象。世界上不能没有批评的存在，倘若是没了批评那么社会的进步将大打折扣。从表扬到批评，是我们的成长表现，但一个人要想不断地成长，不仅要有听批评的雅量，而且还要有经得住表扬的宏量，一句话：表扬要珍视，批评要珍惜。