- 年级：
- 初中
-
550字 初二 散文“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
-
700字 初三 散文有春树的日子，背对背靠着的记忆，十指相扣走过的足迹，被青萋的芳草掩映，再也找不回的印记，犹如我们的回忆，那一句再见后就再也没有的再见。春树又长出了嫩芽，它随风舞动的模样，好像那时的我们，只是它还在，你我却已不再。有春树的日子，我微笑着期待，你有一天还会跑着回来，那时候应该是夏天了吧，花开花落的时节，我们去看那画中，墨莲开遍了清池，你是否找到了那位姑娘，正乘船采莲的你，还有舟尾剥着莲蓬的我。安徽黄山歙县歙县新安学校初三:千紫陌
-
600字春天是所有物种的天堂，都在做着同一个梦：情怀大地、爱留山河。且听，谁在枝头欢歌，优美的音符像在倾述？请看，线上的落燕，抖翅追戏，像五线谱自然拨弄，纤秀的身姿有意挑逗······梦从这里起飞，展现在春暖花开的大地。伴随着春的畅想，梦开始播撒。金色的阳光、温润的土壤、潮湿的种子，把爱深深植根于脚下这片深情的土地，孕育新生命，等待新希望诞生。这一刻，心里都是璀璨，浑身都充满了醉意。大地因为有春变得生机盎然，梦里有春变得幸福祥和。春天让我们尽写生命感动、色彩绚丽、激情四射。
-
650字 初一读你，春阳般的语文。春阳总是暖暖的，大地接受着最无私的奉献。语文就是如此，总是无私地奉献着自己的光和热。语文的学习就如在春阳下接受春光，一个好句子，一句有哲理的话，总让人深思其中的味道。语文对我们来说，总是向我传授着那几千年的道理和精神，那我们感受着无私的光和热。“远目随天去，斜阳着树明”，读你，感到春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦。我想，这就是语文，春阳般无私而艳丽的温暖，那种温暖的语文。春花、春雨、春阳，风雨与阳光同在。语文，读你的感觉像春天。
-
500字 初一 抒情散文整个金黄的世界，都沉浸在秋雨的点缀中，秋好像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗，枫树的叶子像燃烧的火焰，飘到金色的大地上，人们背着被囊，在秋风中倒野外玩去。这个金秋的季节，秋美得成熟，又美得可爱，虽然没有春天那么清爽，但是有春的温暖；虽然没有夏的火辣，但是有夏的激情；虽然没有冬的寒冷，但是有冬那别具一格的美丽。
-
650字 六年级 写景最具特色的是百山祖四季分明，风光各异，大面积的常绿、落叶阔叶林风景如画，或参天大树，或藤蔓缠绕，或鸟鸣兽走，或白练飞泻。春天万木葱茏，嫩绿新黄，一派生机盎然；初夏百花齐放，色彩缤纷，簇簇点点，错落有致；秋天，秋高气爽，层林尽染，霜叶飞扬，泉水叮咚，百鸟啁啾；冬天，雪花飞舞，银装素裹，冰凌倒挂，晶莹剔透，别具一番情趣，真可谓春有秋冬之意，夏有春秋之容，秋有春冬之情，冬有北国之色。百山祖奇而不险，秀而不媚，不愧是百山之祖。