- 年级：
- 初中
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450字 五年级 叙事就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记为中华崛起的梦，力创美好未来。”到处都有为中华崛起而读书的人。”是的，那就是我们的中国梦，正如孙中山先生所说；“为中华崛起而读书！”有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！有人在奥运会直播前欢呼雀跃，呐喊着“中国万岁！中国梦，崛起梦！五年级:李泽楷
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500字 五年级沙滩上还有一个属于华人的故事，我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，放在最显眼的地方，让所有人看到；他是中国人！有人在奥运会直播前欢呼雀跃，呐喊着“中国万岁！”有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，正如孙中山先生所说；“为中华崛起而读书！”到处都有为中华崛起而读书的人。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记为中华崛起的梦，力创美好未来。中国梦，崛起梦！
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900字 初二 应用文让我们从守法做起，最终成为守信的“君子”。反之，华人团结一心，全国上下，安定至极，日益进步，中国必定雄于世界。若是华人不诚，不信，不守法，中国怎样雄于世界？少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶，鹰隼试翼，风尘吸张。复兴中华，从我做起！为了祖国的明天，让我们奋进腾飞，为中华崛起而读书，为中华崛起而努力！
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800字 初一这两位名人都在为中国而着想，为中华人民而着想。他们一生不断地扩展自己的知识面，为了实现中华崛起的梦想而努力。看到这些伟人的事迹，我一想，我们每天在学校，有的人虽然身在学校，但是心里想的却是和学习无关的事。这样怎么可能让中华崛起？但是还有的人与其相反，在校园里尊敬师长，努力学习，勇于创新，让老师和同学们刮目相看。这样才可以让中华崛起。作为祖国的新一代，我们要学习周恩来总理的读书精神，胸怀远大的理想。做一个生活上朴实，学习上认真的有志向，有毅力的少年。“为中华之崛起而读书”，是我们有困难时的前进动力，是一盏永不熄灭的明灯，可以让我们在艰难中依然奋发图强。我们读书就是为中华之崛起！
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900字 初二 记叙文显然，西藏比我们落后的可不是一点点，起码有五十年，在这个飞速进步的时代，如果不进步，就会后退，如果一直这样，他们会落后我们一百年，五百年。希望我的这篇文章写完后，有更多人了解那的情况，珍惜现在的生活，小时候打下坚实的基础，不仅是为长大后有一个美好的未来，也是为了中华崛起而读书，日后做有为青年，振兴这片土地，不仅为我们的家乡，也要为偏远地区送去一缕光和爱。我想，这就是实际的为中华崛起而读书。
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550字 初一 散文”就让我们寻着先人的教诲与脚步，一步步向中华崛起而迈进，做一个坚持不懈的“追梦人”把！”“为了中华崛起而读书！“莫等闲，白了少年头，空悲切。面对国家的需求，作为中华少年的我们不能不管不顾。我们作为中华少年，承担着国的希望，民族的寄托。”听啊，这来自先贤的呼吁，号召着我们为了国家而奋斗！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄与地球！
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800字 高一读书人也分很多种，其中也不乏像周总理为国而读书的人，他们总是受人尊敬的。因为他们有一颗热血的心、民族魂，他们足够爱国，想让人民不受欺凌，想让国家立于世界之顶峰。仅仅有这些是不够的，我们也需要明确好自己的目标及梦想，努力向着这个方向前进、奋斗，尽力去完成身边的每一件事，做到最好，这样才有利于个人，有利于国家的发展。“为中华崛起之而读书”不但意味着个人，更意味民族。“少年强则国强”国家的进步来源于人民，人民的进步来源于少年，少年的进步来源于书本。只有每个人都在努力读书，吸取知识，这个国家才会前进，立于世界顶峰。读书，为中华崛起之而读书。
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800字 六年级“为中华之崛起而读书”，这是12岁的周恩来在面对沉睡的中华巨龙发出的一声呐喊，喊声震醒了千千万万的中国人。从那时起，一大批革命先行者，带领着中国人民开始了救国图存，民族解放的不懈斗争。少年兴则国兴，少年富则国富，少年强则国强，中国有了希望，中国有了将来。他们做到了，他们不仅仅让中华崛起，而且让中华这条巨龙腾飞了！历史的车轮负重前行，未来的重任必将由我辈来担当。虽说现在的中国已经强大，但我们依然要发扬老一辈精神，既然革命困境能使中华崛起，那我们生活在福中，为什么不努力呢？同学们，让我们抛掉娇气和矫情，褪去幼稚和柔弱，为了中华民族的伟大复兴，为了中国梦的早日实现，为新的中华之崛起而读书，奋斗吧！