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900字 初一 记叙文我看着手中的矿泉水，回想着刚才妇人眼中倒映出的我的身影，拧开瓶盖，喝了一大口，第一次觉得水那么好喝。第一次在别人眼中看到了一个不平凡的自己。终于知道雷锋为什么会受到世人称赞了，原来在每一个平凡的人心中都有一个不平凡的自己，而这个自己往往倒映在别人眼里。多亏那辆三轮车，那位善良的妇人，是他们让我看见了那个不平凡的自己。我重拾了自己的好心情，踏上了上学的路。
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800字 六年级 应用文那么老师到底应该教学生什么东西呢，教会他们如何欣赏生活中的风景，教会他们如何在旅途中停下来，看着那个真实的自我，教会他们如何享受自己的爱好，教会他们如何面对那个平凡的自己，又如何面对这个多元的世界，教会他们如何心有猛虎，同时又让猛虎细嗅蔷薇。让上帝的归上帝，把凯撒的还给凯撒，-希望每一个人都能爱上那个平凡的自己，这才是教师应该教学生的事情。
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1000字 六年级 记叙文真正的可爱，是拥有世界上最平凡的生活，是拥有世界上最平凡的快乐幸福家庭，是拥有世界上最平凡的五官端正的容貌，是拥有世界上最平凡的真实的自己，是拥有世界上最平凡的自由，是拥有世界上最平凡的许多朋友，是拥有世界上最平凡的自己的性格，是拥有世界上最平凡的自己所喜欢的物品，这才是真正的可爱。朋友们，当你们看到这篇我亲手打出来的我自己的人生感悟时，你们请为我，也为你们自己祝福吧！一定要幸福哦！
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700字 初二做不平凡的自己吧！就算是遍体鳞伤也不放弃！就算是我没有美丽的外表，令人喜欢的性子，甚至是没有任何的优点，但是我坚信我是不平凡的！因为我有我独有的性格，甚至是缺点，也是别具一格地，只要加以改正一定会成为优点。我只要努力别人就一定会发现我的不平凡，我的父母，家人，朋友在我的眼中是不平凡的，在他们的眼中我也一定是吧？我就像是一颗雏菊，一杯水，一颗幼苗，只要努力，经过实践的历练我就会变得不再平凡！或许平凡也是一种性格，但我认为那只是他们平庸的借口，所有，做一个不平凡的自己吧！
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900字 初一我记得主持人汪涵曾对天天向上的节目录制成员表示感谢，认为他们将光耀留给别人，默默享受平凡的自己。蔡元培先生在北大就职之日向平凡的校工鞠躬致谢。人非孤岛，作为一个社会的人除了做好平凡的自己。不想不属于自己的光耀汲营之外更应当学会尊重那些平凡的人或事，或许你的尊重将会给海边的年轻人一点前进的动力，而不是珍珠与沙子的思考，假使整个社会都能分一些敬重给平凡，又有谁会患人之不己知呢？沙砾成为珍珠要经历千辛万苦，沙砾甘于平凡也要经受雨雪风霜，两者本无不同。人若沙砾，愿平凡如我，不患人之不己知。
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800字 高三脑瘫诗人余秀华，一位平凡的农村妇女常被世人所嘲讽的她，写出了多部关于乡村妇女生活的诗歌，曾一时为人们所惊愕：“这，是她？”“这的确是她，她在《摇摇晃晃的人间》中写道：每一个忠于自己的生活，活得充实亦是不平凡。平凡的她却干得了不平凡的事，成为不平凡的自己。云上写诗，泥里生活。在冷眼嘲笑中逆袭。这就是平凡的诗人余秀华，忠于每天的事，成为不平凡的自己。当看到周围的人光彩亮丽时，你是否曾因平凡而自卑。当两弹一星扶摇而上时，会有一厘米是我们的贡献。纵然当梁山上的好汉们分崩离析，那些除恶扬善的壮举又怎会被人遗忘？记得来时路，不忘目标处。无问西东，要相信：平凡，亦是一种不平凡。