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1200字 高一 叙事在人的全面发展理论中，早在100多年前，马克思就把人的自由全面发展的研究，作为他创立的经济学的主要关注对象和核心之一，提出了人的全面发展的理论，并对人的自由全面发展从概念、内容，从经济学的层面上做了科学系统的界定和论述。可以说，马克思当之无愧地是以人的发展为目的可持续发展理论学说的奠基人和最伟大的贡献者。
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900字 初一 记叙文这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。 一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
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650字 四年级 叙事这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
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500字 初一 童话为了实现中国梦，我们需要好好学习，全面发展，趁着年轻，多学习知识，学习技术，良好地自我定位，即使将来不能出人头地，哪怕是个平民百姓，也要做一个对社会有用的人，这就是为了实现中国梦又前进了一步。社会中，每个人都扮演着自己的角色，社会有了不同的层次，不同的层次一起进步，才是全面发展，才能使中国梦实现。我们的定位是学生，学习为主要任务，全面发展的同时，也要发展自己的个性。中国梦，中国的未来，在于我们。
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650字 五年级 叙事这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。五年级:唯爱双颖yz作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 五年级 叙事我相信，在我的努力下，一定能够达到要求，做个全面发展的好学生。要知道，三好学生第一好就是体育好呀！在小学生活中，我最不拿手的就是体育，所以才导致了我的体育成绩一直与优无缘，不过没关系，从中学开始，我一定要多锻炼身体，积极参加体育活动，做一个全面发展的好学生。好了，这就是我新学期的计划。在新学年里，我一定会好好学习，做到以上几点。周恩来总理曾为中华之崛起而读书，而今天，我要为中华之繁荣富强而读书。希望今天我能做一个全面发展的学生，明天做祖国的栋梁！
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650字 初中但是发展是需要时间的，经过了几十年物质生活质、量的飞跃，落后的精神必定需要迎头赶上，人们需要更加全面的发展，包括精神的同时进步，而不仅仅是物质的飞跃。在日常的生活中我注意到现代社会人们已经渐渐意识到了单向度对人全面发展的严重制约，人们需要在未来的发展中更加重视个性的发展，实现真正的全面发展。要真正实现个性的突破发展，我想改用《单向度的人》最后作者引用本杰明的一句话：“只是因为有了那些否定批判的人，希望才赋予了我们”，所以我们要一直保持否定批判的意识真正实现个人及至社会的全面发展。单向度的人读后感
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1200字 五年级 演讲稿有一首歌儿唱得好：“跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来，手挽手，朝前迈，我们是跨世纪的新一代，作为跨世纪新一代的青年，让我们不断完善自我，努力全面发展，争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧！000000121221五年级：鸳鸯浴
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1000字 六年级 记叙文她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
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600字 六年级 叙事“最近比较烦，比较烦，比较烦……”走进屋里，我不禁哼起了这首忧伤的歌。漫漫苦日何时了？小小少年何时才能拥有一片属于自己的蓝天？都说要德、智、体全面发展，难道就这样仅仅拥有了优异的成绩就是个素质高的学生吗？不，我们需要的不但是学习，我们还需要实践，还要学会做人，学会做事……我的上帝，救救孩子吧！让我们全面发展吧！与此同时，也给我们一块属于自己的小天地吧！